Светлана Васильевна Евтушенко

Темы Открытых уроков автора

• Классный час "Первый космонавт планеты" 2012
  соавтор: Завидеева Анжелика Владимировна

  Представленный классный час проводился в канун празднования 50-летия полёта в космос первого человека – Ю.А. Гагарина. Ученики заранее готовили стенгазеты, рисунки, писали сочинения ко Дню космонавтики. Красочная презентация помогает представить жизнь и эпоху того времени.

• Классный час "Тепло родного очага" 2011
  соавтор: Завидеева Анжелика Владимировна

  Классный час проводится с целью формирования у учащихся чувства любви к близким людям, стремления помогать им во всем, пробудить чувство родного гнезда, чувство любви к малой родине, а затем – любовь к родному Отечеству.

• Урок-исследование по русскому языку "Местоимение — часть речи. Местоимение 1-го, 2-го, 3-го лица", 3-й класс 2008
  соавторы: Завидеева Анжелика Владимировна, Рыбина Ольга Николаевна

  Предложенный урок ставит своей целью заинтересовать детей изучением темы «Местоимение» через совместную исследовательскую деятельность учащихся и педагога. На уроке даётся проблемное изложение материала, решаются важные дидактические задачи.

• Сценарий новогоднего утренника для 1–4-х классов 2007
  соавторы: Завидеева Анжелика Владимировна, Рыбина Ольга Николаевна, Семенова Валентина Ильинична

  Новогоднее представление для учащихся начальной школы.

• Развитие чувства орфографической формы у младших школьников на основе чтения 2006
  соавторы: Петросова Галина Николаевна, Рыбина Ольга Николаевна

  Успех обучения родному языку зависит от речевого опыта ученика. Чувство языка возникает на основе зрительно воспринимаемых образов вместе с пониманием их значений. Здесь большую роль играет чтение. Чем больше и "качественнее" читает ученик, тем грамотнее он пишет. Дети должны усвоить два типа чтения – орфоэпическое и орфографическое. Фактор, влияющий на выработку речевого опыта – скорость чтения. Рекомендации обучения чтению – частота чтения; чтение перед сном; жужжащее чтение; ежеурочное чтение и т.д. Для улучшения техники чтения необходимо развивать оперативную память.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• Что всего дороже?

  Исследовательская работа направлена на формирование бережного отношения к хлебу, знакомит с историей возникновения хлеба, с кубанскими пословицами о хлебе. Хлеб — это символ благополучия и достатка, главное богатство. В своей работе ребята показали, почему хлеб занимает такое важное место в жизни каждого из нас и является самым важным продуктом питания.