Елена Геннадьевна Кириллова

Темы Открытых уроков автора

• Некоторые проблемы предпрофильного и профильного образования 2014
  соавтор: Зайцева Елена Анатольевна

  В статье анализируются результаты предпрофильного и профильного образования на примере МБОУ "Лицей «Сигма»".

• Значимость исследовательских навыков учащихся, приобретаемых на уроках химии и биологии 2013
  соавтор: Зайцева Елена Анатольевна

  Данная статья посвящена роли развития исследовательских умений и навыков у школьников при изучении химии и биологии в углубленных, профильных и предпрофильных классах.

• Воспитание гражданской позиции через участие в социальных проектах и волонтерстве 2012
  соавтор: Зайцева Елена Анатольевна

  Статья посвящена роли социальных проектов и волонтерства для воспитания гражданской позиции учащихся. Примеры работы детей отражены в презентации «Энергосбережение».

• Поддержка одаренных детей лицея "Сигма" по становлению естественно-научного мировоззрения 2010
  соавтор: Зайцева Елена Анатольевна

  Статья посвящена роли поддержки одаренных детей лицея, примеры успехов одарённых детей за 2009-2010 учебный год отражены в презентации.

• Использование цифрового микроскопа на уроках биологии и химии 2010
  соавтор: Зайцева Елена Анатольевна

  Цифровой микроскоп сочетает в себе световой микроскоп и цветную цифровую камеру, оптическая ось которой совпадает с оптической осью микроскопа. Световой микроскоп можно использовать и без камеры, которая устанавливается на место окуляра после настройки изображения. Камера имеет подключение к USB порту компьютера. Программная поддержка позволяет делать фото- и видеосъемку изучаемых объектов.

• Реализация личностно-ориентированного обучения на уроке химии по теме "Физические и химические явления". 7-й класс 2009

  На уроке учащиеся знакомятся с физическими и химическими явлениями, признаками отличия физических явлений от химических.

• Урок-игра химии в 7-м классе"Классификация неорганических соединений" 2008

  В занимательной форме закрепляются знания учащихся об основных классах неорганических соединений.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• Дождь и снег города Барнаула

  Цель представленной работы — рассмотреть и охарактеризовать экологическую обстановку в Алтайском крае в целом, а также наиболее подробно рассмотреть проблему загрязнения водных массивов на территории Барнаула, попытаться объективно обобщить полученный материал и выявить пути решения данной проблемы.

• Для чего нужен йод?

  В работе исследуется история открытия йода и нахождение его в природе. Рассматриваются химические свойства, а также содержание йода в организме человека и продуктах питания. Рассказывается о болезнях, связанных с недостатком йода.

• Мёд из алтайских растений

  Проект направлен на изучение растений Чарышского района, из которых получают алтайский мёд.

• Острый лимфобластный лейкоз у детей и их реабилитация через индивидуальные творческие работы

  В России ежегодно регистрируются 13–15 новых случаев онкологических заболеваний на 100 тыс. детей (до 15 лет), то есть 6 тыс. вновь заболевших детей в год. Онкологическое заболевание оказывает сверхсильное и длительное психотравмирующее воздействие как на родителей, так и на ребенка, а потому становится таким событием в жизни семьи, которое вовлекает ее в психологический кризис. Мы провели и описали работу по формированию у ребенка положительных эмоциональных установок на выздоровление, активизации внутренних ресурсов; позитивных способов мышления, которые будут продвигать семью онкобольного ребенка и самого ребенка по направлению к здоровью. Работа проводилась в отделении гематологии Краевой детской больницы.

• Исследование свойств мороженого пломбир

  Его любят взрослые и дети. Его называют зимней сказкой, молочной радостью, охлажденным счастьем. Все любят мороженое, не задумываясь о том, из чего оно сделано. Автор решил изучить это вкусное лакомство, но уже не со стороны любителя, а со стороны химика, чтобы узнать всю правду об истинном составе мороженого. В работе описана история мороженого; исследован его химический состав. Произведено сравнение мороженого пломбир разных производителей по цене, упаковке, органолептическим, физико-химическим показателям, пищевой ценности, калорийности и соответствию государственным стандартам РФ. Даны рекомендации потребителям.

• Берёза — индикатор загрязнения окружающей среды

  В работе представлены исследования степени загрязнения окружающей среды на разных территориях Алтайского края с помощью биоиндикационных показателей.