Ольга Сергеевна Обухова

Темы Открытых уроков автора

• Об особенностях изучения и развития Я-концепции младшего школьника в системе личностно ориентированного образования 2009

  В статье рассматриваются особенности изучения Я-концепции ребенка в младшем школьном возрасте в системе личностно ориентированного образования, а также выбор учебного задания как способ развития позитивной Я-концепции ученика.

• Создание ситуации выбора учебного задания на уроке в начальной школе (на примере английского языка в 3-м классе) 2008

  Чтобы увидеть познавательную активность ребенка – попытайтесь создать на уроке ситуацию выбора учебного задания. Осуществить это можно следующим образом. Тема, цель урока, вариативно-дидактический материал – определяются вами, а дальше – свобода выбора за ребенком. В тот момент, когда ученик у доски будет выбирать для себя задание, вы узнаете о нем больше, чем, возможно, за все время общения с ним.

• Развитие позитивной Я-концепции младшего школьника во внеурочной деятельности 2007

  В статье представлены виды работы ("Солнышко успехов", "Цепочка достижений", "Книга обо мне", "День именинника"), направленные на развитие позитивной Я-концепции младшего школьника и повышение школьной мотивации.

• Аппликация как средство диагностики эмоционального состояния детей 2003

  Выполнение аппликационных работ по теме, значимой для ребенка, дает дополнительный материал для диагностики его психологического состояния и позволяет говорить об отношении ребенка к этой теме.