Технологическая карта урока-игры «Погода». 5-й класс

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1.Организационно-мотивационный

Распределяет роли. (судья, адвокаты, солнце, прокурора, свидетелей)
Даёт задание ученикам собрать материал и создать презентации по теме урока, консультирует.

Подбирают материал, совместно с родителями создают презентации, консультируются с учителем

Приветствует учащихся.Предлагает учащимся определить тему и задачи урока (называет слова - температура, осадки, ветер, давление и задаёт вопрос – какая тема урока у нас сегодня?) ознакомление с планом урока, подготовка мест для судьи, прокурора, адвоката, свидетелей, обвиняемой погодой

Готовят рабочее место.
Занимают свои места согласно табличек.
Совместно определяют тему урока и задачи.
Внимательно слушают учителя. Знакомятся с планом урока.

Вступительное слово учителя-судьи. Сегодня мы судим погоду и её сообщников – элементы погоды, обвиняем за то, что они вступив в сговор постоянно меняются. Погода бывает хорошая и плохая, она влияет на здоровье людей.
Ознакомление с планом урока:
План судебного разбирательства:
Обвиняемая – погода
Потерпевший человек
Состав преступления: Постоянно изменяется, её трудно предсказать, влияет на жизнь и здоровье человека
Место - земная поверхность.
Время - современное
План судебного разбирательства: характеристика погоды, элементов погоды;изучение мотивов преступления орудий реступления (ураганы, засухи, туманы)

2.Изучение нового материала

Адвокаты погоды: Погода - это состояние тропосферы в данном месте и данный момент времени.
Погода бывает ясная, облачная, холодная, тёплая, дождливая или сухая. Люди часто говорят «Погода хорошая, или погода плохая». При этом они забывают, что интересы у всех разные. Горожанину хочется жаркого лета, чтобы отдыхать на море, речке, а крестьянину нужен дождь. Который спасёт урожай от засухи. прогнозы погоды. Для детей выпавший снег – развлечение, для городского хозяйства - суровое испытание(если вовремя не убрать снег не сможет передвигаться транспорт и городская жизнь остановится.
За погодой наблюдают на метеорологической станции, результаты наблюдений поступают в метеорологические центры, где составляют специальные синоптические карты, и прогнозы погоды.
Записывают определение. Выписывают новые слова. Выступают с презентациями

Судья: Значит погода находится под присмотром. А наблюдают ли за сообщниками погоды - её элементами.
Вопрос свидетелю - а вы знакомы с элементами погоды, назовите мне их.
Судья: Значит погода находится под присмотром. А наблюдают ли за сообщниками погоды - её элементами.
Вопрос свидетелю - а вы знакомы с элементами погоды, назовите мне их. (Находится под присмотром. А наблюдают ли за сообщниками погоды - её элементами.
Вопрос свидетелю: а вы знакомы с элементами погоды, назовите мне их.

Отвечают на вопрос. Называют элементы погоды

Адвокат 2 знакомит с температурой воздуха- Погода постоянно меняется потому что изменяется температура воздуха. Измеряется температура воздуха с помощью термометра, термометр помещён в метеорологическую будку, в тень (рис. 85 стр. 124). Температуру воздуха измеряют через 3 часа, а затем из собранных показателей находят среднее арифметическое - среднюю суточную температуру. Так же находят среднее месячную температуру, среднегодовую, кроме того значения температур используют для составления графиков. Температура бывает высокая, низкая, разница между самой высокой температурой и низкой в течении дня называют суточной амплитудой.

Судья - мы выяснили, что температура меняется в течении суток, у нас есть свидетели, которые наблюдали температуру, вели дневники погоды. Посмотрите как изменялись температуры в течении дня в Иркутске в сентябре, определите среднесуточную температуру, среднемесячную. (анализ дневника погоды) один человек) Мы доказали, что Температура меняется. Почему меняется температура воздуха
На этот вопрос ответит свидетель Солнце.
Судья: На погоду оказывает влияние и атмосферное давление http://yandex ru
Судья: Давление и температура взаимосвязаны между собой.
Свидетель вызывается, докажите, что Давление и температура воздуха между собой взаимосвязаны.
Судья: На изменение погоды большое влияние оказывают воздушные массы.
Вызываем воздушную массу- свидетеля.

Судья - вызывается свидетель-синоптик.
Можно ли погоду предсказать?

Солнце: В течении суток я по разному нагреваю земную поверхность. (это можно увидеть на стр. 127, рис. 87). В 7 час утра я только встаю над земной поверхностью, поэтому температура воздуха ещё невысока. Я поднимаюсь всё выше и выше до максимальной высоты, затем начинаю снижаться и скрываюсь за горизонтом. Утром, днём и вечером солнечные лучи падают под разным углом наЗемную поверхность .Поэтому одно и тоже количество тепла приходится на разную площадь поверхности. Потому что чем меньше угол падения солнечных лучей, тем меньше тепла поступает на землю.Поэтому колебания температур воздуха в течении суток происходят прежде всего из-за изменения угла падения солнечных лучей. Максимальный нагрев поверхности происходит в солнечный полдень - когда Солнце достигает наибольшей высоты над горизонтом. На нагрев поверхности Земли нужно примерно 2 часа. Поэтому максимальные температуры отмечаются примерно в 2 часа.дня. Над морями и океанами разница между утренними, дневными и вечерними температурами не велика
Каждый день я по разному нагреваю Землю, потому, что я всхожу, поднимаюсь до максимальной высоты, затем снижаюсь, и наконец скрываюсь за горизонтом (смотрите рис. 99) Вы видите, что солнечные лучи утром,днём и вечером по разному нагревают землю, потому, что имеют разный угол падения солнечных лучей. В полдень я нахожусь на самой большой высоте над горизонтом. Угол падения солнечных лучей самый большой. Поэтому в это время самое максимальное нагревание земной поверхности. А от земли через 2 часа максимально нагреется воздух.
ВЫВОД: Колебания температуры воздуха в течении суток происходит прежде всего из-за изменения угла падения солнечных лучей.
Свидетель: (по дневнику погоды анализируют и делают выводы) чем выше температура воздуха, тем ниже А.Д.
Ученик показывает презентацию о воздушных массах

Синоптик. Можно ли предсказать погоду.
Земная поверхность покрыта сетью метеорологических станций,где за погодой наблюдают метеорологи.Погоду предсказывают и по местным признакам. Вот некоторые из них. (презентация )
Адвокат: Земная поверхность покрыта сетью метеорологических станций. Где полученная информация обрабатывается, по результатам составляют карты погоды, на которых с помощью условных знаков отображена информация о погоде.
Прогнозированием погоды могут заниматься не только метеорологи, но и наблюдательный человек.
Презентация о приметах погоды.
Врач: свидетели. О том что человек чувствителен к перемене погоды, известно уже тысячи лет. Ещё Гипократ (знаменитый древнегреческий врач) предупреждал «Будь особо внимательным при перемене погоды, в этот период избегай кровопусканий, прижиганий и не берись за скальпель».

Кто знает другие приметы погоды?

Судья: Познакомимся с опасными атмосферными явлениями-ураганом, смерчами туманами. (фрагмент Фильм про смерч.)

Обобщение

Судья подводит итоги: Итак: поднимите руки, кто считает, что погода виновата?
Кто считает, что виноват Человек?

Учащиеся смотрят фильм про смерч и презентацию про туманы. (Учащиеся приводят примеры вины человека:
1 вырубка лесов приводит к возникновению сильных ветров, глобальное потепление-глобальное похолодание.
Сжигание топлива, искусственное изменение погоды, изменяется газовое соотношение в атмосфере.)
Вывод: Погода сама нуждается в защите человека.

Домашнее задание

Стр 128 зад. 6 и 7 (это я могу) письменно

Рефлексия Эмоционального состояния

Желтый круг - тема понятна
Зеленый круг - остались вопросы
Красный круг - тему не понял

Поднимают желтые круги