Надежда Николаевна Сухарева

Темы Открытых уроков автора

• Конспект фронтального логопедического занятия для детей подготовительного к школе возраста с тяжёлым нарушением речи. «Слова предметы, действия, признаки» (итоговое занятие) 2019

  В статье предложены варианты игр и упражнений с использованием метода наглядного моделирования, направленных на формирование у детей с тяжёлым нарушением речи представлений: о словах обозначающих предмет, действие предмета, признак предмета, а также развитие умений дифференцировать данные понятия.

• Конспект фронтального логопедического занятия для детей подготовительного к школе возраста с тяжёлым нарушением речи «В поисках сокровищ». "Дифференциация звуков Ж–Ш" 2019

  Цель занятия: дифференциация звуков Ж–Ш.