Оксана Юрьевна Назарова

Темы Открытых уроков автора

• Развитие памяти через опорные схемы 2009
  соавтор: Тарабрина Зоя Владимировна

  Одна из проблем в начальной школе - сознательное и прочное усвоение знаний. Достигается это через развитие познавательных процессов. Учителю необходимо знать индивидуальные особенности памяти школьников. Легче, быстрее запоминается яркий наглядный материал. Например, через схемы-опоры. Самое ценное, когда ребёнок сам участвует в построении конструкции для запоминания.