Ирина Николаевна Комарова

Темы Открытых уроков автора

• Введение в программирование 2011

  В статье приведены примеры использования школьного алгоритмического языка, языков программирования Паскаль и Бейсик для записи простейших алгоритмов. Статья – первый шаг к началу изучения языков программирования. Школьный алгоритмический язык является простым инструментом для записи алгоритмов, если нет возможности изучения языков программирования высокого уровня. Знание алгоритмизации и программирования гарантированно понадобится при сдаче ЕГЭ по информатике.

• Создание многотабличных баз данных средствами СУБД Access 2009

  Статья посвящена вопросам методики преподавания темы "База данных" в базовом курсе информатики в общеобразовательной школе. Представлена разработка по разделу программы "Многотабличные базы данных". В статье представлены учебные задания для построения многотабличных баз данных, тест для проверки знаний учащихся.

• Организация циклических алгоритмов на языке программирования Паскаль 2009

  В статье описываются два урока: первый – урок изучения, второй – урок закрепления знаний учащихся по программированию на языке Паскаль. Предложено комплексное изучение основных циклических алгоритмов: For, While, Repeat. В качестве приложения к урокам – презентация, которую можно использовать для объяснения нового материала.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• Графики функций

  Представленная работа позволяет познакомиться с функциями, их графиками, свойствами и способами преобразования. Данный проект может быть использован в учебных целях.

• Оформление школьной рекреации

  В работе представлен проект ученицы по оформлению школьной рекреации. Работа содержит презентацию о формировании цветовой гаммы компьютера, т.к. любые дизайнеры используют компьютерную технику.

• Как выбрать хороший ноутбук

  Исследование данной работы относится к области информационной технологии и компьютерной техники и посвящается актуальной теме выбора хорошего, с точки зрения пользователя, ноутбука. Цель исследования состоит в том, чтобы помочь непрофессионалу в выборе подходящей модели.