Татьяна Викторовна Виноградова

Темы Открытых уроков автора

• Пути интеграции деятельности психолога и учителя начальных классов в современной школе 2007
  соавтор: Звонарева Наталия Алексеевна

  Наш опыт работы позволяет утверждать, что только целенаправленная, систематическая деятельность психолога в начальной школе может быть результативна. Она может быть реализована с помощью описанной и апробированной нами схемы: учитель–психолог–родители–ученики. При подобной организации работы все указанные нами звенья цепи (дети, учителя, родители) равномерно могут участвовать в учебном и воспитательном процессе, при котором повышается взаимное доверие, заинтересованность, уверенность в результатах совместной деятельности.