Ирина Георгиевна Чернецкая |
Темы Открытых уроков автора
-
Банк заданий может быть рекомендован для использования при проведении мониторинговых исследований качества знаний выпускников 11-х классов в образовательных учреждения.
-
Школа – ресурсный центр технологий нового поколения 2012
В результате реализации проекта будут обеспечены условия для формирования модели современного образовательного учреждения, где: эффективно внедряются новые стандарты и технологии образования; формируется гибкая система обучения и воспитания, реализующая индивидуальные образовательные траектории; разрабатывается и апробируется система оценки качества образования, обеспечивающая объективность и прозрачность результатов учебных и внеучебных достижений, их публичность и открытость.
-
Практикоориентированное обучение на уроках биологии с применением элементов ТРИЗ-технологии 2011
Материалы публикации помогут учителям при подготовке проблемных уроков, при подготовке к выступлениям на семинарах, методических объединениях, педагогических советах.
-
Интеллектуальная игра в 6-х классах "Дары Старого и Нового Света" 2010
Интеллектуальная игра проводится среди учащихся 6-х классов в качестве обобщения знаний по разделу классы покрытосеменных растений или в рамках недели естественно-научного цикла. Внеклассная работа с учащимися позволяет формировать мотивацию к обучению и моральному удовлетворению от собственных успехов.
-
Статья поможет методистам школы, руководителям школьных методических объединений, учителям школы при проведении педагогических советов, семинаров МО. В ходе педсовета определяются пути решения проблемы поиска подхода к каждому ребенку с целью обеспечения доступности качественного образования.
-
Методическая разработка внеклассного мероприятия "Забавные животные" 2009
Игра проводится для учащихся 7-х классов в рамках проведения предметных недель с целью повышения интереса учащихся к изучению курса «Животные». Задача игры: формировать знания о происхождении, повадках и особенностях домашних и диких животных.
-
Методическая разработка урока "Генетика пола. Наследование признаков, сцепленных с полом" 2008
При подготовке учащихся к ЕГЭ сложилась система, с помощью которой школьники обучаются умению работать с заданиями разной степени сложности на уроках, во внеурочное время и непосредственно перед экзаменом.