Галина Дмитриевна Банцекина

Темы Открытых уроков автора

• КТД "День учителя в школе", 10–11-й класс 2009

  Систему коллективных творческих дел (КПД) считаю одной из самых эффективных методик в организации внеклассной работы. Данная методика способствует вовлечению всех ребят класса в творческий процесс.

• Презентация кафедры истории 2008

  Путей развития интеллектуально-творческого потенциала личности ребёнка существует много, но занятия в научном обществе, бесспорно, один из самых эффективных. Традиционно именно поэтому занятия ребят на кафедре истории я рассматриваю как средство активизации процесса обучения и особое направление внеклассной работы, тесно связанное с основным учебным процессом и ориентированное на развитие исследовательской творческой активности учащихся. Ежегодно в школе проходит презентация кафедры истории. Презентация в октябре этого года проходила во время перемен на разных этажах школы.

• Модульный урок по теме: "Гуситское движение в Чехии". 6-й класс 2006

  <p>Целями предлагаемого урока являются: объяснение понятия модуля; разбор предпосылок общенародного движения в Чехии и роли Яна Гуса в общенародном освободительном движении; объяснение значения Гуситских войн и Гуситского движения.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• Самообытность старообрядчества с. Хотеичи

  В качестве объекта исследования взято с. Хотеичи. В селе живут старообрядцы – неокружники, противообщинники, которые не признают церковь, молятся по домам. Автор пытается выяснить корни этого старообрядческого феномена. Для исследования проблемы используются статьи из старообрядческих журналов, материалы ЦИАМ, богатый материал собран во время бесед со старообрядцами.