"Своя игра" по русскому языку, литературе, МХК. 6-й класс

Цели мероприятия:

• выявить знания учащихся по русскому языку, литературе, МХК;
• формировать умение работать в группе;
• развивать интерес к русскому языку, литературе, МХК;
• воспитывать любознательность, любовь к родному языку, литературе, искусству.

Оборудование:  Презентация к игре.

Человек всегда стремился объять необъятное, покорить непокоренное.

ИСКУССТВО

1. Кисти какого художника принадлежит эта картина?

А)  И. Репин;
Б)  В. Васнецов;
В) И. Билибин;
Г) Н. Рерих;
Д) И. Шишкин.

2. Скульптор, автор памятника А. С. Пушкину в Москве.  

А) Н.А. Андреев;
Б) Н.В. Томский;
В) А.М. Опекушин;
Г) Ю.Г.  и Ю.Ю. Ореховы;
Д) Б. Хоббард.

3. Кто написал портрет создателя Третьяковской галереи П.М. Третьякова?

А) И. Крамской;
Б) О.Кипренский;
В) И. Репин;
Г) В. Перов;
Д) В. Маковский.

4. Композитор, автор оперы «Дубровский».

А) З.Ф. Направник;
Б) П.И. Чайковский;
В)  Н. Римский-Корсаков.

5. Назовите город, где установлен конный памятник Петру I?

А) Москва;
Б) Санкт-Петербург;
В) Псков;
Г) Пушкин;
Д) Кишинев.

6. Назовите художника, автора картины «Утро в сосновом лесу».

А)  И. Левитан;
Б)  А. К. Саврасов;
В)  И.И. Шишкин;
Г) Ф. Васильев;
Д) В. Верещагин.

РУССКИЙ ЯЗЫК

1. Из всех данных глаголов, кроме одного, убрав мягкий знак, можно получить существительное. Из какого глагола существительное таким образом не получается?

А) быть;
Б) открыть;
В) плакать;
Г) брать;
Д) молоть.

2. Какой знак препинания в «Российской грамматике» М.В. Ломоносова носит название  «вместительный»?

А) скобки;
Б) вопросительный знак;
В) точка с запятой;
Г) запятая;
Д) двоеточие.

3. Какое из этих слов существует в русском языке только как географическое название?

А) Бологое;
Б) Видное;
В) Изобильное;
Г) Лесное;
Д) Приморское.

4. Интеллектуальные игры наиболее полно раскрывают способности учащихся, развивают любознательность, познавательный интерес к учебным дисциплинам; учат общению со сверстниками и единомышленниками. Автор представляет разработку лингвистической игры  «Своя игра» по русскому языку, литературе, МХК для учащихся 6 класса.

А) постой;
Б) посиди;
В) полежи;
Г)  побегай;
Д) помолчи.

5. Если про кого-то говорят, что он живет в межвежьем  углу, это означает, что он живет:

А)  в лесу;
Б) в неубранной квартире;
В)  в глуши;
Г)  на Крайнем севере;
Д) на пасеке.

6. В одном детективе  герой говорит: «Мы все свои, так? И можем говорить  без  обвиняков, так?» А как надо сказать?

А) так и надо;
Б) безобвинюков;
В)  без обвиняка;
Г) без обиняков;
Д) без обиняка.

ЛИТЕРАТУРА

1. Вспомните теоретические понятия. Краткий рассказ нравоучительного характера с иносказательным аллегорическим  смыслом.

А) сказка;
Б) баллада;
В) басня;
Г) былина;
Д) рассказ.

2.  «Волосы у нее ни темные, ни светлые, отливали золотом, веснушки по все6му лицу были крупные, как золотые монетки, и частые, и тесно им было, и лезли они во все стороны. Только носик был чистенький и глядел вверх».  Кто это?

А) Оксана. Н.В. Гоголь «Ночь перед Рождеством»;
Б) Дюймовочка. Г.Х. Андерсен «Дюймовочка»;
В) Настя. М.М. Пришвин «Кладовая солнца»;
Г) Мальвина. А. Толстой «Золотой ключик, или Приключения Буратино»;
Д) Марья Кириловна. А.С.Пушкин «Дубровский».

3. В каких произведениях встречается это:  макароны, три красных яблока, куски сахару, две плитки гематогена?

А) М.М. Пришвин «Кладовая солнца;
Б) Н.С. Лесков «Левша»;
В) А.С. Пушкин «Дубровский;
Г) В.Г. Распутин «Уроки французского;
Д) В.П. Астафьев «Конь с розовой гривой».

4. Как называется построение художественного произведения и взаимосвязь всех его частей, образов, эпизодов.

А)  монолог;
Б) эпизод;
В) аллитерация;
Г) портрет;
Д) композиция.

5.  В сказке «Конек-Горбунок» Иванушка просит у  царя в обмен на коней «два-пять шапок серебра». Сколько это?

А)  от двух до пяти, сколько дадут;
Б) двадцать пять;
В) семь»
Г) две с половиной»
Д) десять.

6. Чьи поэтические строки? Автор? Название?

Мы вольные птицы; пора, брат, пора!
Туда, где за тучей белеет гора,
Туда, где синеют морские края,
Туда, где гуляем лишь ветер…да я!

А) М.Ю. Лермонтов «Парус»;
Б) А.Н. Майков «Осень»;
В) А.С. Пушкин «Узник»;
Г) А.А. Блок «Летний вечер»;
Д) С.А. Есенин «Мелколесье. Степь и дали…»

ЗАГАДКИ

1. У Миши светлые волосы, у его папы – черные, у брата – рыжие, а дедушка Миши совсем седой. Кто из них брюнет?

А) Миша;
Б) папа;
В) брат;
Г) дедушка;
Д) никто.

2. Чертова дюжина. Это сколько?

А) 9;
Б) 12;
В) 13;
Г) 16.

3. Маша составляла кроссворд. Ей осталось придумать вопрос для строки из трех клеточек, где  в первой клеточке стояла буква м, а в третей – буква ч. Она попросила друзей помочь. Коля предложил вопрос: «Холодное оружие», Соня: «То, чем играют в футбол», а Катя: «Встреча двух команд» Кто из них дал плохой совет?

А) все трое;
Б) Коля;
В) Соня;
Г) Катя;
Д) все советы хорошие.

4. В.И.Даль в своем словаре приводит следующую загадку: «Шла теща с зятем, муж с женой, бабка со внучкой, мать с дочкой да дочь с отцом…»  Какое наименьшее число людей может подразумеваться в этой загадке?

А) 3;
Б) 4;
В) 5;
Г) 8;
Д) 10.

5. Древнерусская единица счета – ТЬМА – это сколько?

А) тысяча;
Б) десять тысяч;
В) сто тысяч;
Г) миллион.

6. Это может расшататься, а может и упасть, бывает учебным, а бывает железным. Школа без этого, говорил знаменитый чешский педагог Ян Амос Коменский, что мельница без воды. Что это?

А) нервы;
Б) здоровье;
В) дверь;
Г) подготовка;
Д) дисциплина.

Литература:

1. По страницам литературных произведений. 5-11 классы: викторины/авт.-сост. Л.А.Курганова. – Волгоград: Учитель, 2009.
2. Русский медвежонок-2009. Задачи, решения, информация, статистика/Составители: Муравенко Е.В.,  Рубанов И.С., Богдалов И.Ф. – Киров, 2010.