Урок обществознания в 6-м классе по теме "Труд с точки зрения закона"

- Ребята, сядьте удобнее и закройте глаза. Сделайте глубокий вдох и медленный выдох. Вдохните в себя свежесть и красоту белого снега, тепло солнечных лучей. Выдохните обиду, злобу, беспокойство.

Теперь потянитесь, выпрямитесь и откройте глаза.

Лентяй да шалопай – два родных брата.

Хочешь есть калачи, не лежи на печи.

Труд человека кормит, а лень портит.

- Скажите, пожалуйста, о чем идет речь в пословицах? Конечно, о труде и лености. Как вы думаете, о чем мы с вами сегодня будем говорить на уроке?

- Да, вы совершенно правы. И тема нашего урока такова: труд с точки зрения закона.

- Сегодня на уроке мы узнаем, что такое “труд”, познакомимся с основными документами, касающимися права граждан на труд. Узнаем, какие документы нужны при поступлении на работу.

Слайд №3

- Дети должны выполнять те домашние задания, которые вызывают у них интерес?

- Дети должны хорошо учиться. Учёба для них главная работа?

- Карманные деньги – это деньги, которые лежат в кармане?

- Нужны ли ребёнку карманные деньги?

- Подросток с 14-ти лет имеет право заниматься предпринимательской деятельностью?

- Несовершеннолетние в возрасте с 14 до 18 лет совершают сделки с письменного   согласия родителей?

- В древние времена дети не работали, а только играли?

- До начала XX века в большинстве стран дети начинали работать в возрасте 16-ти лет?

- Рабочий день детей был 14-16 часов?

- Ученики не должны выполнять домашние дела, т.к. это мешает учиться?

- За выполнение домашних поручений родители должны платить своим детям деньги – зарплату?

- В каникулы подростки могут устроиться работать на почту?

- Подростки не должны работать полный рабочий день?

Молодцы! Во все времена детей приобщали к труду, иногда это был тяжёлый  изнурительный труд.

Сегодня, часть подростков, активно занимается экономической деятельностью. Уже в подростковом возрасте необходимо учиться обращаться с деньгами.

Труд занимает очень важное место в жизни любого человека. Теперь в России труд свободен  никто не может принудить работать на нелюбимой работе. Каждый сам волен решать – где ему работать. У человека есть право на труд.

Комплексы упражнений для снижения утомления глаз

И.п. – сидя, откинувшись на спинку стула. Сморщить лоб, поднять брови. Расслабить лоб.

И.п.- сидя, откинувшись на спинку стула. Нахмуриться- расслабить брови.

И.п.- сидя, откинувшись на спинку стула. Расширить глаза – расслабить веки.

4. И.п.- сидя, откинувшись на спинку стула. Зажмуриться – расслабить веки.

5. И.п.- сидя, откинувшись на спинку стула. Сузить глаза – расслабиться.

6. И.п.- сидя, откинувшись на спинку стула. Поднять верхнюю губу, сморщить нос – расслабиться.

7. И.п. – сидя. Оскалить зубы — расслабить щеки и рот.

8. II.п. – сидя. Закройте глаза и быстро 10 раз зажмурьтесь, не размыкая век. Потом 10 раз интенсивно поморгайте, стараясь открывать и закрывать глаза с максимально возможной частотой и амплитудой. И, наконец, уже с открытыми глазами 10 раз поднимите веки, как при сильном удивлении, и нахмурьте брови.

9. И.п. – сидя. Разотрите ладони, чтобы в подушечках пальцев появилось ощущение тепла. Кончиками пальцев небольшими крупными движениями помассируйте виски. Прикрытые веки должны оставаться расслабленными. Этот комплекс воздействует на мышцы и сосуды глаз.

- Мы с вами говорили, что каждый человек имеет право на труд, что это обозначает?

- В современной России действует много законов, регулирующих труд человека. Это отражается в правовых документах:

1. Всеобщая декларация прав человека.
2. Конституция РФ.
3. Трудовой Кодекс РФ.
4. Трудовой договор.
5. Трудовая книжка.

- Сейчас мы с вами с данными документами познакомимся более подробно.

Данный документ имеет статус международного документа, декларация была принята в 1948 году Организацией Объединенных Наций. Данный документ провозглашает право на труд для каждого человека.

В статье 37 Конституции РФ закреплено право граждан на труд.

- Особое внимание хочется обратить на пункт 3 статьи 37 Конституции РФ, где говорится о том, что государство гарантирует защиту от безработицы.

- Что такое безработица? Когда человека можно считать безработным?

В данном документе законодатели более подробно описали права и обязанности работников и работодателей.

Данный Кодекс (свод законов) был принят в 2001 году и состоит он из 424 статей.

- трудоустройство подростков с 16 лет;

- трудовую деятельность подростков с 14 лет в свободное от учебы время (необходимо согласие родителей (законных представителей)).

- 14-16 лет (учащиеся) – 2,5 часа;

- 15–16 лет (работники) – 5 часов;

- 16-18 лет – 3,5 часа.

- к тяжелым, вредным и опасным работам;

- к работам в ночное время.

При устройстве на работу между работодателем и работником заключается Трудовой договор. Это письменный документ, заполняется в двух экземплярах: один остается у работника, второй – у работодателя. В данном документе определены права и обязанности сторон, также рассмотрены причины и правила расторжения трудового договора (при увольнении сотрудника).

В данном документе прописывается дата приема на работу, место работы, должность, номер приказа о принятии на работу, увольнении.

Слайд №5

Слайд №6

Слайд №7

Декларация прав человека.

Слайд №8

Конституция РФ.

Слайд №9

Слайд №10

Трудовой Кодекс РФ.

Слайд №11

Слайд №12

Слайд №13

Слайд №14

Трудовой Договор.

Слайд №15

Трудовая книжка.

1. Паспорт.
2. Трудовая книжка.
3. Страховое свидетельство государственного пенсионного страхования.
4. Военный билет (при наличии).
5. Документ об образовании.

Место действия – кабинет работодателя. За столом сидит чиновник. Входит подросток.

Подросток  – Здравствуйте. Я прочёл объявление в газете и хочу устроиться на работу в вашу фирму.

Работодатель – Проходите. Садитесь. Сколько вам лет?

Подросток – Мне 14. Но вы не волнуйтесь: я буду хорошо работать и не подведу.

Работодатель – Ну что ж, пожалуй, возьмём тебя на работу. Сможешь приступить к работе прямо сегодня?

Подросток – Спасибо! А мне нигде расписаться не надо?

Работодатель – О чём ты? Ты, что, не доверяешь нам?

- Какие аспекты законодательства нарушены работодателем?

- Ребята, на доске записаны слова. Сотрите те слова, которые не относятся к теме   нашего урока:

• увольнение,
• налоги,
• работник,
• заработная плата,
• отпуск,
• право на жильё,
• трудовая книжка,
• работодатель,
• медицинская помощь,
• защита Отечества,
• трудовой договор,
• охрана природы.

1. Человек или организация, предлагающее работу … .
2. Документ, в котором официально обозначены условия труда и оплаты … .
3. Человек, который согласен выполнять какую-либо работу за определенное вознаграждение …………………………………………….

- Какие документы регламентируют трудовую деятельность граждан РФ?

- Молодцы! Сегодня на уроке вы хорошо работали. Выставляем отметки.

- Урок окончен. До свидания!

1. Саша, 13 лет, устроился работать почтальоном на весь год.
2. Маша, 15 лет, договорилась в устной форме о работе летом по раздаче рекламы.
3. Олег, 14 лет, заключил трудовой договор на работу во время летних каникул на полный рабочий день.
4. Нина, 16 лет, устроилась летом по трудовому договору на работу по четыре часа в день с двумя выходными в неделю.