тревожность и страхи ключевое слово

• Работа с тревожными детьми в начальной школе 2022

  Автор: Апханова Елена Павловна

  Работа с тревожным ребенком имеет свои закономерности. Как и при работе над другими детскими проблемами, которые возникли не вчера и не вдруг, приготовьтесь к терпеливой систематической работе. Вести ее надо в трех направлениях: повышать самооценку ребенка, внушать ему веру в свои способности; учить ребенка снимать мышечное напряжение, расслабляться, создавать для себя комфортную обстановку; обучать умению управлять собой в ситуациях, вызывающих наибольшее беспокойство.

  тревожность и страхи, тревожность

• Программа развития эмоционального интеллекта у детей дошкольного возраста 2020

  Автор: Боева Яна Александровна

  Основная цель программы: развитие эмоционального интеллекта дошкольников посредством игр, психогимнастики, арт-терапии.

  тревожность и страхи, развитие эмоционального интеллекта, психическое здоровье, стрессоустойчивость

• Конспект занятия психолога по сенсорному развитию во второй младшей группе «В гостях у лесных зверей» 2020

  Автор: Шкильнюк Инна Михайловна

  Цели занятия: создание условий для развития внимания, воображения, зрительного восприятия. Снижение психоэмоционального напряжения, тревожности.

  вторая младшая группа, тревожность и страхи, тревожность

• Мастер-класс для детей и родителей: «Волшебное дерево» – арт-терапия в коррекции тревожности и страхов у детей и взрослых 2019

  Автор: Устинова Ирина Сергеевна

  Главная цель арт-терапии состоит в гармонизации психического состояния через развитие способности самовыражения и самопознания. Ценность применения искусства в терапевтических целях состоит в том, что с его помощью можно на символическом уровне выразить и исследовать самые разные чувства и эмоции: любовь, ненависть, обиду, злость, страх, радость и т.д.

  тревожность и страхи, арт-терапия, изотерапия

Не нашли интересующий материал? Воспользуйтесь поиском по сайту.