Любовь Андреевна Юскова
|
Темы Открытых уроков автора
-
Маркеры дисграфии у младших школьников: памятка для учителя начальных классов 2025
В статье рассматривается проблема раннего выявления дисграфии у младших школьников. Представлены характерные маркеры нарушения письменной речи, позволяющие педагогам своевременно заподозрить наличие стойких специфических трудностей у учащихся. Описаны виды ошибок (фонематические, оптические, грамматические), а также поведенческие и двигательные признаки дисграфии. Даны практические рекомендации учителям по организации учебного процесса и дальнейшим действиям при выявлении подобных трудностей. Материал статьи призван повысить грамотность педагогов в вопросах нарушений письменной речи и способствовать раннему направлению детей к специалистам.