Алевтина Владимировна Струганова

Место работы:: МБОУ с. Митягино, с.Митягино Лев-Толстовского района Липецкой области
Должность:: учитель начальных классов

Темы Открытых уроков автора

Из опыта работы по формированию функциональной грамотности на уроках русского языка и литературного чтения в начальной школе 2024

Когда мы говорим о современных детях, то в первую очередь поднимается вопрос о понятии «функциональная грамотность», так как они сейчас должны уметь не просто читать, но и вникать в текст, анализировать его, находить связи с тем, что уже известно. Известно, что качество российского образования отличается от качества образования за рубежом: при достаточно высоких предметных знаниях и умениях российские школьники испытывают затруднения в применении своих знаний в ситуациях, близких к повседневной жизни, а также в работе с информацией, представленной в различной форме. На своих уроках для успешного развития функциональной грамотности учеников и достижения ключевых и предметных компетенций автор статьи использует такие приёмы, чтобы обучение на уроке носило деятельностный характер.