Наталья Федоровна Магулий

Место работы:: КГКСКОУ СКОШ 7 вида 4
Должность:: учитель-логопед

Темы Открытых уроков автора

Логопедическое занятие «Сказка о том, как собачка свинью в гости пригласила». Тема: "Дифференциация согласных звуков «с», «з» в словах, предложениях" 2014

Как добиться наибольшей эффективности урока? Какими средствами повысить мотивацию учащихся к занятию? Логопедическая сказка с информационными технологиями закрепляет у учащихся умения дифференцировать глухие и звонкие согласные звуки, определять место звука в слове, отличать звук от буквы. Материал сказки воспитывает навыки поведения, чувство красоты, доброты и коммуникативности, так необходимые детям с особенностями в развитии.
Формирование жизненных компетенций и повышение мотивации к логопедическому занятию в сказке 2015

Логопедическое занятие-сказка используется в работе с младшими школьниками с ОВЗ. Цель: совершенствование умения образовывать существительные при помощи с уменьшительно-ласкательных суффиксов. Речевой материал сказки формирует у учащихся навыки самореализации. Презентация к сказке – яркий иллюстративный материал, который делает занятие наполненным по содержанию и законченным по форме.