Татьяна Петровна Копрова
|
Темы Открытых уроков автора
-
Дифференциация з–ж в словах, предложениях 2013
Данный конспект разработан для занятий с детьми имеющих нарушения письменной речи. Занятие направлено на формирование фонематического слуха, на развитие внимания, памяти, лексики. Занятие учит детей дифференцировать звуки [з], [ж] в словах, предложениях, правильно обозначать их соответствующими буквами.