Наталья Викторовна Бурмакина
|
Темы Открытых уроков автора
-
Коррекционное сопровождение детей-инвалидов в системе дистанционного обучения 2012
Дистанционное обучение может дать ребенку-инвалиду возможность найти оптимальный способ успешно адаптироваться в жизни. Педагогам дистанционного обучения приходится работать с детьми, имеющими различные отклонения в психофизическом развитии (нарушения зрительного восприятия, слуховой и речевой систем, интеллектуальной и эмоционально-волевой сфер, опорно-двигательного аппарата) возникает необходимость в регулярной комплексной коррекционной работе.