Лариса Анатольевна Пстыгина |
Темы Открытых уроков автора
-
Опорный конспект как средство активизации познавательной деятельности учащихся 2012
Развитие активности, самостоятельности, инициативности, творческого подхода к делу – требования самой жизни, определяющие во многом то направление, в котором следует совершенствовать учебно-воспитательный процесс. Поиски путей развития активизации познавательной деятельности у школьников, развитие их познавательных способностей и самостоятельности – задача, которую призваны решать многие педагоги, методисты и учителя. В настоящей работе представлены фрагменты опорных конспектов.