Наталья Дмитриевна Каримова

Темы Открытых уроков автора

Воспитание социального поведения средствами учебного предмета 2023

Одной из причин, препятствующих включению в социум уч-ся с интеллектуальной недостаточностью, является низкий уровень развития речевой культуры. Речь учащихся и выпускников коррекционных школ примитивна, шаблонна, недостаточно точна, особенно беден и ограничен их словарный запас. Эмоциональный и звуковой строй речи тоже страдают. Это приводит к трудностям в установлении контактов с окружающими людьми, препятствуют самореализации ребенка, его личностному росту, процессам адаптации и интеграции. Выпускники не умеют использовать имеющиеся знания, не могут найти себя в жизни, выстроить общение с окружающими. Поэтому по проблеме речевого развития умственно-отсталого школьника, конкретные способы, средства и методы каждый учитель подбирает индивидуально, исходя из особенностей класса, имеющихся проблем в речи детей.
Конспект урока по природоведению в 5-м классе для детей с ограниченными возможностями здоровья 2011

Урок изучения нового материала для 5-го класса. На уроке изучения растительного мира лесов углубляются и систематизируются знания, полученные в 4-м классе. Приводятся простейшие классификации растений леса, акцент делается на характерные признаки группы растений, необходимость охраны природы, опираясь на личный опыт детей.