Людмила Валентиновна Лунёва

Место работы:
МБОУ СОШ №3 г. Урюпинск Волгоградской области
Должность:
учитель

Темы Открытых уроков автора


Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

  • Программа для работы с тригонометрическими функциями

    Работа позволяет строить графики тригонометрических функций, а также содержит тесты, позволяющие по построенному графику определять различные свойства функции: область определения, значений, период, промежутки возрастания, убывания, наименьшее и наибольшее значение. К каждому подпункту теста даны три варианта ответов. Тестовые задания выбираются случайным образом. После прохождения теста определяется количество неверных ответов и выставляется оценка. Предусмотрено повторное прохождение теста.

  • Влияние выбросов двигателя внутреннего сгорания на окружающую среду

    Урюпинск – один из красивейших городов России, расположенный на самой чистой реке Хопёр. Но многочисленный автомобильный транспорт в достаточной степени отравляет окружающую среду и отрицательно влияет на здоровье людей. В этом проекте мы попытались выяснить, какой автотранспорт, на каком топливе больше всего нанес вред городу. Пока ученые думают, будем страдать и отравлять наш организм. Это плата за комфорт и скорость передвижения. Остается надеяться, что здравый смысл возобладает над индустриальным азартом.

  • Процессы диффузии в природе

    В работе автор проводит исследования процессов диффузии и их влияния на окружающую среду. Актуальность исследования заключается в том, что изучение влияния явления диффузии на природу расширит кругозор учащихся и позволит им лучше понимать процессы, происходящие в природе.

  • Равновесие в жизни человека

    Нас всегда поражала исключительная способность гимнастов, канатоходцев, фигуристов, акробатов сохранять равновесие в самых рискованных положениях. Многие из них делают акробатические трюки, переворачиваясь в воздухе, а потом снова возвращаются в исходное положение, сохраняя при этом равновесие. Мы задумалась о том, что способность сохранять определенную позу при выполнении какого-либо движения свойственна не только спортсменам и артистам цирка. Каждый практически здоровый человек в определенной мере обладает ею. В своей работе мы решили разобраться в вопросе равновесия тела человека. В работе описаны условия равновесия тел с точки зрения физики и анатомии; рассмотрены факторы, влияющие на равновесие тела человека. Создан комплекс упражнений, позволяющих улучшить вестибулярную устойчивость.

  • Проблемы бездомных животных

    В работе освящены вопросы реально существующей проблемы бездомных животных, как в масштабах г. Урюпинска, так и в России и во всем мире. Проведена работа с респондентами, которыми явились учащиеся нашей школы и студенты колледжа, по выяснению их информированности о влиянии бездомных животных на экологию города, самого человека, в нем проживающего.

  • Школьный двор – территория радости

    Разработан индивидуальный стиль школьного двора с учетом экономной эксплуатации территории и рационального ее использования, оценено состояние пришкольного участка, создана модель реконструкции согласно санитарно-гигиеническим нормам, даны рекомендации и план реализации проекта. Мы хотели создать максимально легкий, благоустроенный и комфортный дизайн, чтобы учащиеся и жители города чувствовали себя здесь в гармонии с природой, могли отдохнуть душой, расслабиться после напряженного учебного дня.