Светлана Михайловна Ахматова

Темы Открытых уроков автора

• "Мне бы только правду рассказать…" "Логика жизни" в рассказах В.Шукшина. 11-й класс 2013

  Интерес к творчеству В.Шукшина останется всегда, т.к. автор ставит перед читателем важные общечеловеческие проблемы, решить которые он завещал людям. В рассказах В.Шукшина на поверхности оказывается лишь очевидное, видимое глазу и внятное житейскому рассудку; все неочевидное скрыто в глубине раздумья. Сам Шукшин мог бы дать какие-то ответы на каждую из взятых им ситуаций, но он не знает ответов единственно верных, безусловных. Он считал, что, постигая жизнь, не надо навязывать ей выдуманных представлений и догм, а лишь более чутко прислушаться к ней, больше доверять и верить.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• "Маленький человек": давно и сегодня

  Работа представляет собой критический анализ двух произведений: Н.В. Гоголя "Шинель" и Е.Чижовой "Нюточкин дом", — посвященный теме "маленького человека". Интересным и необычным является практическое использование данного материала: применение технологии ТК РКМ на уроках литературы в 9-11-х классах.

• "Пишу не для мгновенной славы" (жизнь и творчество поэта А.Кольцова)

  Из-за поверхностного представления о Кольцове только как о поэте-песеннике, незатейливом сочинителе-самоучке, распространилось мнение об ограниченной художественной ценности и народной простоватости его стихотворений и мыслей, заключенных в них. Моя работа, в которой рассматривается жизнь и творчество поэта, доказывает, что Кольцов — большой поэт, который писал, конечно, «не для мгновенной славы», — его поэзия и в последующих поколениях будет вызывать чистые и благородные чувства, пробуждать глубокие философские раздумья о причастности каждого из нас к великому космосу человеческого бытия и духа.

• Эссе "Я и мои стихи"

  Работа представляет собой размышления о том, как рождаются стихи. Автор старается объяснить, что может заставить ее взяться за написание нового стихотворения и почему процесс творчества интересен и важен для нее. В сочинение включены отдельные стихотворения автора.