Галина Вячеславовна Серова

Темы Открытых уроков автора

• Категория состояния как часть речи 2011

  Урок формирует умения определять слова категории состояния в тексте, отличать их от наречий. На уроке используются формы и методы работы, активизирующие мыслительную деятельность учащихся. Ученикам предлагается роль исследователей: они сами определяют значение слов категории состояния, их синтаксическую роль в предложении, формулируют вывод. Работа с репродукциями знакомит учеников с произведениями великих русских художников Шишкина и Левитана, развивает у детей ассоциативное мышление.