Татьяна Николаевна Бокова Место работы: МБОУ Лицей №2 г.Южно-Сахалинска, Сахалинская обл. Должность: учитель математики

Темы Открытых уроков автора

• Решение логарифмических неравенств методом рационализации 2015

  Обычные способы решения логарифмических неравенств, предлагаемых в части С ЕГЭ, требуют длинных выкладок. Ученик может быстро изучить простые способы решения логарифмических неравенств с помощью условий равносильности, свести решение логарифмического неравенства к решению рационального неравенства методом интервалов.

• "Определенный интеграл". "Показательные уравнения и неравенства" 2011

  Цель урока – обобщить сведения, систематизировать их и использовать полученные знания в нестандартной ситуации при решении задач с параметром. Урок включает 7 заданий базового уровня, составленных по контрольно-измерительным материалам ЕГЭ. В урок включены показательные уравнения и неравенства, предлагаемые на вступительных экзаменах в МГУ.

• Обобщающий урок по теме "Функция" 2010

  Основное назначение урока по теме «Функция» заключается в усвоении учащимися связей между понятиями, теоремами, в формировании целостного представления у учащихся об изученном по теме материале, его значимости и применении в конкретных условиях.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• Степень утомления учащихся на уроках математики

  Целью данной работы стало выявление степени утомляемости учащихся 9-го класса "Б" физико-математического профиля и 9-го класса "В" химико-биологического профиля естественно-математического лицея № 2 г. Южно-Сахалинска. Автор работы поставил перед собой следующие задачи: познакомиться с представленными и доступными источниками в литературе и сети Интернет по вышеназванной теме; провести сравнительный анализ утомляемости учащихся на начало и конец уроков математики.

• Математика на шахматной доске

  В работе содержится описание открытий в области комбинаторики, геометрии, арифметики, которые можно связать с шахматной доской и играми; представлены и решены задачи с помощью шахматной доски.

• Некоторые способы решения квадратных уравнений

  В работе изложен исторический материал, представлены способы решения квадратных уравнений, изучаемые в школьной программе, а также нетрадиционные способы решения.