Ирина Григорьевна Иноземцева

Место работы:: МКОУ для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, "Детский дом №5 "Единство", г.Междуреченск, Кемеровская обл.
Должность:: воспитатель

Темы Открытых уроков автора

Рождественские колядки в детском доме 2015
соавторы: Головина Наталья Ивановна, Трофимова Галина Никитична

Мероприятие расширяет знания детей о православных праздниках, воспитывает любовь к русскому народному творчеству, чувство патриотизма и национальной гордости.
Программа воспитательно-образовательной работы "Воспитать гражданина-патриота". 8–9-й класс 2014
соавторы: Михина Татьяна Ивановна, Руднева Любовь Васильевна, Трофимова Галина Никитична

Программа воспитывает в молодых людях чувство сопричастности к истории и традициям родины, государства, уважение к Вооруженным силам Отечества. Формирует гражданские, патриотические, нравственно-этические и физические основы личности ребенка.
Как встречают Новый год в разных странах 2013
соавторы: Михина Татьяна Ивановна, Руднева Любовь Васильевна

Данное мероприятие предназначено для детей среднего школьного возраста и предполагает развитие познавательного интереса. Оно знакомит детей с обычаями и традициями празднования Нового года в разных странах, развивает толерантность и уважение к традициям других народов.
"Поле чудес" по профессии "Шахтёр" 2012
соавторы: Михина Татьяна Ивановна, Руднева Любовь Васильевна, Трофимова Галина Никитична

Данное внеклассное мероприятие знакомит с рабочими профессиями, связанными с шахтой, воспитывает любовь к родному краю и уважение к людям труда, помогает сделать выбор жизненного пути.
Интеллектуальный мир. 4-й класс 2010
соавтор: Михина Татьяна Ивановна

Игра проводится для учащихся 4-го класса. Вопросы оговариваются заранее. Дети готовятся к игре самостоятельно. Работа идет в группах. Игра расширяет кругозор, формирует умение работать в команде, а также воспитывает уважение к сопернику.
Интеллектуальный тир (3-й класс) 2009
соавтор: Михина Татьяна Ивановна

Эта познавательная игра развивает творческие, интеллектуальные и познавательные способности детей посредством использования знаний, полученных на уроках и во внеурочное время. Участники игры учатся работать в команде, сотрудничать, развивают умения четко и правильно формулировать ответы, быстро находить верное решение.