Оксана Васильевна Дурнева

Темы Открытых уроков автора

• Формирование навыков рефлексии у первоклассников в период адаптации на основе личностно-ориентированного подхода 2011

  В статье проблема развития рефлексии рассмотрена в аспекте последовательного становления в условиях учебной деятельности таких качеств, которые делают ее личностно-направленным действием самопознания. Эти изменения в рефлексии констатируются как новообразование младшего школьного возраста. Выявлены «пункты» перехода от когнитивно-направленной к личностно-направленной рефлексии.