Яна Михайловна Брагина |
Темы Открытых уроков автора
-
Уроки изобразительного искусства по теме "Русская матрешка" "О чем рассказывают матрешки?" 2012
Цели урока: воспитывать любовь к народному искусству, уважение к народному мастеру, создающему красоту на радость людям. Продолжить знакомство с видами декоративно-прикладного искусства; учить анализировать художественные особенности произведений народных промыслов. Углубить знания о русской народной деревянной игрушке, познакомить с характерными особенностями формы и росписи матрешек из Сергиева Посада, Семенова, Полховского Майдана.
-
Занятие по теме "В гостях у Мастера - карандаша" 2009
Родословная карандаша. Толкование слова "карандаш". Основные и не основные цвета. Тёплые и холодные. Радуга. Расположение цветов в ней. Игры, загадки. Рисование. Стихи.
Работы учеников
Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:
-
Я, как и все дети, очень люблю животных, люблю читать про них книги и смотреть телепередачи. То, что животные обладают разными уникальными способностями, я знаю давно. Но как они это делают? Благодаря чему это у них получается? И можем ли мы у них чему-нибудь поучиться и повторить их подвиги? Вот в этом я решил попробовать разобраться.
-
Шоколад: просто лакомство или часть истории? Почему шоколад носит такое название? Кем он был придуман? Как попал в Европу? Почему мы его так любим? В своей работе автор попыталась ответить на эти вопросы.
-
Почему Мировой океан называют лёгкими планеты?
Цель исследования: выявить, почему именно океан является "лёгкими" планеты. Фотосинтез — главный источник кислорода на Земле. На основе изученного материала был составлен рейтинг основных поставщиков кислорода в атмосферу: леса, торфяные болота, океан. В связи с катастрофическим сокращением лесных массивов роль океана в регенерации воздушной оболочки Земли ещё более возрастает. Представлен опыт и фотографии.