Ляйсира Саетовна Мухаматдинова |
Темы Открытых уроков автора
-
Познавательная игра по истории "Семь ступеней в прошлое Золотой Орды" 2009
Урок состоит из познавательной игры, который проводится по семи ступеням. Игра пробуждает интерес к изучению истории с привлечением дополнительной литературы. Задача игры - повторить и закрепить знания учащихся по курсам истории Татарстана.
-
Формирование ключевых компетенций на уроках истории 2012
Организация образовательного процесса заключается в создании условий для формирования у учащихся опыта самостоятельного решения познавательных, коммуникативных, организационных, нравственных проблем. Оценка результатов основывается на анализе уровней образованности, достигнутых учащимися на определенном этапе обучения.
Работы учеников
Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:
-
22 июня 1941 г. и 9 мая 1945 г. Между этими датами заключена особая страница истории России. В ходе войны ценой миллионов жизней советский народ отстоял свободу, независимость и территориальную целостность своего Отечества. Весомый вклад в общую победу внесли народы Татарстана. В рядах действующей армии сражалось около 700 тыс. жителей. На сегодняшний день в нашей деревне живы три ветерана. Мой дедушка со слезами на глазах вспоминал тяжелые дни войны.
-
Наши земляки во время Великой Отечественной войны
Железнодорожный узел Агрыз, связывающий в годы войны военно-промышленную базу Урала с фронтом, внес достойный вклад в историю Великой Отечественной войны. В работе авторы рассказали о своих земляках, которые не вернулись, пали смертью храбрых в годы войны. Их героический труд и патриотические инициативы сыграли большую роль в великой Победе.
-
"Афганистан болит в моей душе…"
Афганская война… Кто не слышал про эту жестокую, кровопролитную и бессмысленную войну, которая унесла миллионы человеческих жизней. Выбирая тему для своей работы, автор не задумываясь решила, что она будет посвящена этой войне. Целью данного исследования явилось изучение материалов и документов об афганской войне, а также повествование о жизни воинов-афганцев, участвовавших в этих военных действиях.