Любовь Алексеевна Малахова |
Темы Открытых уроков автора
-
О преемственности начальной и средней школы 2006
Резкое снижение успеваемости учащихся в 5-м классе оставляет актуальной проблему преемственности начальной и средней школы. Анализ причин снижения успеваемости показывает, что находятся они не столько в недостаточной предметной подготовке школьников, сколько в сфере взаимоотношений учитель–ученик. Психологи утверждают, что для учащихся начальной школы личностно-значимой является оценка учителя, тогда как в 5-м классе значимой становится оценка товарищей по классу, сверстников.