Альбина Галиахметовна Мухамбетова

Темы Открытых уроков автора

• Деловая игра как один из методов обучения работе с Табличным процессором Excel и Текстовым редактором Word 2008

  В этой работе представлен пример использования деловой игры «Создание фирмы» в учебной группе «Оператор ПК». Деловая игра, как метод обучения, позволяет обучающимся получить новые знания при моделировании определенной жизненной ситуации. Участие в поиске решения конкретной, практически важной задачи вызывает у обучающих положительный эмоциональный настрой; осознание воспитанниками своих возможностей, радость овладения более совершенными формами деятельности, чувство удовлетворенности при достижении успеха. Обучающиеся, помимо овладения необходимым материалом по информатике, могут попробовать себя в той или иной профессии.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• Портфолио работ Мухамбетовой Эммы

  Представленные работы выполнены в стиле живописи и графики с компьютерной обработкой в программе «Adobe Photoshop».

• Викторина "История в лицах"

  Цель работы – развитие интереса к изучению истории города Магнитогорска, воспитание чувства патриотизма. Презентация может использоваться для знакомства с историей города и известными людьми.

• "Храм Вознесения — чудо нашего города"

  В проекте рассказывается о Магнитогорском храме Вознесения Господня, расположенном на правом берегу реки Урал. Рассматривается идея строительства, работа над проектом, освящение храма, а также внутреннее убранство.

• "Магнитогорский металлургический комбинат — стальное сердце родины"

  В работе автор рассказал о Магнитогорском металлургическом комбинате (ММК) — крупнейшем предприятии тяжелой индустрии нашей страны, вошедшем в историю как первая легендарная всенародная стройка.

• Профессии будущего глазами школьников

  Какие специалисты будут наиболее востребованы в ближайшем будущем? Если раньше первыми в списках по популярности, стабильности доходов и возможности карьерного роста числились инженер, медик, педагог, то сейчас ситуация выглядит иначе — юрист, экономист, специалист информационных технологий, финансист. Цель нашего исследования: рассмотреть профессии ближайшего будущего и охарактеризовать их с точки зрения востребованности.