Татьяна Александровна Письменская
|
Темы Открытых уроков автора
-
Интегрированный урок-исследование "Экологическая ниша человечества" 2010
Тема урока позволяет актуализировать знания учащихся о теории эволюции Ч.Дарвина, движущих силах антропогенеза и экологической нише для поиска решения проблемы на уроке. На уроке используется групповая работа, модельный эксперимент, подготовка сообщений, индивидуальная работа по разноуровневым карточкам. Интеграция: биология, экология, психология.
-
Урок–исследование "«Разоблачение» великого Ч.Дарвина" 2009
Тема урока по программе "Предпосылки возникновения теории Ч.Дарвина", 11-й класс позволяет организовать работу по формированию у обучающихся целостного восприятия окружающего мира, интереса и позитивного отношения к научному поиску, истории науки.
-
Сохранение многообразия видов 2008
Урок можно провести в 11-м классе в конце изучения темы «Основы учения об эволюции». Основой урока является самостоятельная групповая работа. Создаются группы: «экспериментаторов», «аналитиков», «теоретиков» и «художников». Индивидуальные задания взаимосвязаны и приводят к общему выводу – одному из правил эволюции. Правила, сформулированные учениками, в ходе обсуждения «сверяются» с настоящими законами. Для выполнения заданий необходимо использовать различные источники информации (учебники, дополнительная литература) с рисунками, фотографиями, схемами, таблицами.