Валентина Трофимовна Огородникова |
Темы Открытых уроков автора
-
Конспект занятия в подготовительной логопедической группе "Закружила листва золотая" 2008
Считаю, что выполнение главной речевой задачи педагога - формирование речи как средства общения будет практически невозможно, если процесс развития речи не включать в рамки коммуникации, если не вызывать у ребенка потребности говорить. Предлагаю вниманию коллег опыт работы по использованию идей социоигровой педагогики в работе воспитателя с детьми дошкольного возраста, имеющими ОНР III уровня.