Татьяна Петровна Саурина

Темы Открытых уроков автора

• Конспект логопедического занятия по развитию связной письменной речи у младших школьников с проблемами в обучении в 3-м классе 2008

  Письмо и письменная речь, являясь "базой" всего дальнейшего обучения, вызывает значительные затруднения у школьников с недоразвитием речи, что оказывает отрицательное воздействие на усвоение школьной программы и влияет на процесс их социальной адаптации в целом. Предлагаемая система работы над изложением объединяет все четыре вида речевой деятельности (слушаю - говорю - читаю - пишу) и органично сочетает в себе работу по развитию речи с орфографо-пунктуационной работой.