Татьяна Иннокентьевна Полуянова

Темы Открытых уроков автора

• Внеклассное занятие по географии "Всемирный хоровод" 2012

  Внеклассное занятие, проводимое в игровой форме, позволяет не только проверить уровень усвоения учащимися приёмов и умений работать с картой, глобусом, статистическими материалами, но и помогает воспитанию толерантности.

• "Климатический образ России" – урок географии в 8-м классе 2008

  Эта работа позволяет выразить каждому ученику своё личное отношение к климатическому образу России и помогает в полной мере понять влияние климатических факторов на формирование климата страны.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• Человек без рода, что дерево без корней

  У бурятского народа было в обычае прививать детям любовь к родной старине, передавать им свои знания родословного древа, связанные с ними легенды, предания и сказания. Отцы и матери, дедушки и бабушки рассказывали детям в доступной форме генеалогию по восходящей и нисходящей линии. На семейных и общественных празднествах и торжествах, в присутствии многочисленных гостей, обычно проводили испытания детям, которые должны были перечислить своих предков по восходящей и нисходящей линии. В наше время люди не уделяют должного внимания своей родословной, а ведь это их корни, их прошлое, а без прошлого нет будущего В данной исследовательской работе описывается мифическое происхождение основных бурятских племен. Прослеживается сплетение мифов и легенд с генеалогией моего рода. Рассматривается линия жизни моего предка.

• Народные промыслы в нашем роду

  В нашей большой семье никто не сидит без дела: папа мастерит, мама занимается рукоделием, да и мы, дети, не остаёмся в стороне: девочки вяжут, шьют, братья мастерят из дерева. В данной работе систематизирован и обобщен материал о народных промыслах и мастерах нашего семейного рода, раскрыты разнообразные увлечения моих родственников. Сколько всего передали нам в наследство наши неистощимые на выдумку, мудрые предки: бери, наслаждайся, радуйся, дари эту красоту и пользу другим!

• «Блажен тот, кто предков с чистым сердцем чтит и помнит»

  В работе автор исследует свою родословную. Составлено генеалогическое древо, выяснены различные факты из жизни предков: дата рождения, место жительства, род деятельности, семейное положение, образование и т.д. Проведены поиск старых документов родственников и работа с ними. Исследование отражает историю рода с XIX века по настоящее время.