Проект "Помогаем делать добро"

1

Название проекта

«Помогаем делать добро»

2

Полное и краткое наименование организации (в соответствии с уставом)

Муниципальное общеобразовательное учреждение Дубровицкая средняя общеобразовательная школа имени Героя России А.Г.Монетова (МОУ Дубровицкая школа).

3

Разработчики проекта

Учащиеся 4 «А» класса.

4

Консультанты - наставники проекта

Классный руководитель Андреева И.А., родительский актив 4 «А» класса.

5

Цель проекта

Привлечение детей и взрослых к совместному решению экологических и социальных задач.

6

Задачи проекта

- просвещение учащихся и родителей о пользе раздельного сбора мусора;
- внедрение принципов грамотной утилизации отходов и вторичной переработке товаров;
- развитие умения видеть и чувствовать красоту родной природы;
- вовлечение родителей в активное сотрудничество со школой;
- оказание финансовой помощи детям с особенностями развития;
- воспитание активной жизненной позиции и экологической культуры.

7

Социальные партнёры проекта

«МСК-НТ»;
otkazniki.ru;
благотворительный фонд «Волонтёры в помощь детям-сиротам».

8

Этапы реализации проекта

Наша Дубровицкая школа является маленькой песчинкой в большом волонтёрском проекте «Добрые крышечки». Ученики нашей школы начали собирать крышечки, соревнуясь между классами. Ребята из нашего класса решили понять: зачем нужно собирать крышечки. После проведённого исследования поняли, что сбор пищевых крышечек не простое соревнование между классами. Это важное дело, которое решает одну из экологических проблем для поверхности земли. Также огромная масса крышечек идёт на благотворительность.

Почему именно крышечки?

• Пластиковое вторсырьё требуется сдавать чистым и сухим, а маленькую крышечку легче вымыть.
• Крышки легче собирать, они компактнее, их проще хранить и складировать.
• Крышки и бутылки сделаны из разных синтетических материалов - потребовалась бы дополнительная сортировка.
• Крышки собирают отдельно от крышек. Это связано с тем, что две составляющие одной пластиковой бутылки состоит из двух различных материалов. В связи с этим предприятиям по переработки и утилизации пластиковых отходов необходимо разделять крышки и бутылки. Процесс разделения накладывает определенную финансовую нагрузку, на предприятие, потому что откручивать приходилось бы десятки тонн пластиковых бутылок с крышечками.
• Вторичное использование пластика для бутылок исключено. При многократном использовании пластика PET, происходит выделение токсичного вещества фталат. Это вещество оказывает большой вред для развития организма человека.
• Крышечки изготовлены из другого материала - пластика HDPE, который можно использовать многократно. Например, из веществ, полученных после переработки крышечек, синтезируют дизельное топливо. Более того, образуется вещество, полиэтиленовый воск, который необходим для производства таких материалов как искусственная кожа, изоляционные материалы, автопокрышки и т.д.

Как мы организовали сбор крышечек

• Распечатали информационные листовки о проекте. Готовые макеты скачали на официальном сайте фонда «Волонтёры в помощь детям-сиротам»
• Дали задания ученикам начальных классов раскрасить листовки и развесить на видных местах в нашем посёлке.
• Установили контейнер в школе (предварительно получили согласие администрации школы). Наклеили листовки.
• Регулярно вывозим все собранные объёмы.

Исследовательская деятельность

В нашем классе 32 человека. Мы задались целью узнать: сколько пищевых крышечек сможем собрать за одну неделю. Итог: за неделю мы не выбросили…. Крышечек. Это действо нам ничего не стоит, при этом помогает и экологии, и нуждающимся людям - на протезы, инвалидные коляски, дорогостоящее лечение и прочее.

Социологический опрос «Экология и добро»

Результаты социологического опроса
В социальном опросе приняло участие 75 человек.
Итоги:
* По мнению всех опрошенных окружающая среда подвергается значительному загрязнению из-за воздействия неблагоприятных факторов.
* 100 % опрошенных считают, что жители посёлка могут улучшить экологическое состояние посёлка.
* 15% опрошенных практикует раздельный сбор мусора. 35% практикуют сбор крышечек, но не знают, куда их отвозить.
* Многие из опрошенных - 80% - согласились с мыслью о том, что собирать пластиковые крышки в рамках благотворительного движения «Добрые крышечки» им по силам. Принимать непосредственное участие в акции согласились 90 %), установить на месте работы коробку/бутылку для сбора крышек, повесить плакат формата А4 либо раздать листовки согласились 18%.
* Опрос проводился среди учителей, родителей и родственников обучающихся.
Куда отправляем собранный материал?

9

Ожидаемый и достигнутый результат

Проект рассматривает два очень актуальных на сегодня вопроса - это защита окружающей среды и помощь детям-сиротам с особенностями развития.

10

Стратегия развития проекта

Сбор пищевых крышечек - один из способов решения очистки Земли от неразлагающегося мусора и сбора средств на благотворительность.

• Вести пропагандистскую деятельность среди учащихся школы и родителей.
• Выпускать листовки об экологическом значении сбора пластиковых крышечек.
• Вести разъяснительную работу об оказании помощи детям-сиротам без каких-либо материальных средств, используя в качестве ценного ресурса привычный всем "мусор" - пластиковые крышечки от пищевых продуктов.
• Привлекать жителей посёлка Дубровицы к сбору крышечек.
• Поддерживать связь с членами благотворительного фонда «Волонтёры в помощь детям-сиротам»

11

Ссылки на открытые источники информации о реализации проекта

https://vk.com/mskntchehov
http://webletter.space/ru/web_letter/
67ymnbrwcpxf58fqgn3yq9md3f68
hdjyxoo4946mdpjrajc8n6j8uc73eqybaawzx