Положение об областном дистанционном конкурсе педагогического мастерства: «Внедрение инновационных образовательных технологий в условиях реализации ФГОС для обучающихся с легкой умственной отсталостью»

Общее положение

Настоящее положение определяет порядок и регламент проведения областного дистанционного конкурса педагогического мастерства «Внедрение инновационных образовательных технологий в условиях реализации ФГОС для обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)».

1. Настоящее положение определяет порядок и регламент работы областного дистанционного конкурса педагогического мастерства: «Внедрение инновационных образовательных технологий в условиях реализации ФГОС обучающихся»
2. К участию в работе конкурса приглашаются педагоги (учителя, воспитатели, узкие специалисты) работающие в 5-9 классах для детей с лёгкой умственной отсталостью.
3. Работа областного дистанционного конкурса педагогического мастерства направлена на развитие творческой деятельности педагогических работников по обновлению содержания образования, поддержку новых технологий в организации образовательного процесса, рост профессионального мастерства
4. Организатор конкурса (образовательная организация).
5. Оргкомитет конкурса решает вопросы организации и проведения мероприятия, имеет право вносить дополнения и изменения в настоящее Положение.

II. Цель и задачи областного дистанционного конкурса педагогического мастерства

1. Обмен практическим профессиональным педагогическим опытом.
2. Задачи конкурса:
   1. Выявление и распространение передового педагогического опыта.
   2. Повышение профессионального мастерства педагогов и качества образования.
   3. Совершенствование научно-методического обеспечения образовательного процесса.
3. Форма работы конкурса: дистанционная.
4. Электронный адрес оргкомитета: (адрес электронной почты)

III. Участники областного дистанционного конкурса педагогического мастерства

1. Педагоги (специальных) коррекционных школ, школ-интернатов
2. К публикации принимаются: конспекты уроков, занятий, сценарии внеклассных мероприятий, классных часов, дидактические материалы с методическим сопровождением, Видеоролик (слайд-шоу) с методическим сопровождением; проект, (или проектно-исследовательская работа) учащихся с сопровождающей мультимедийной презентацией.

IV. Организация, порядок и проведение с (дата проведения)

Работа областного дистанционного конкурса педагогического мастерства проводится в следующие сроки:

1. Прием заявок (Приложение 1) и работ - даты.
2. Оценка работ оргкомитетом - даты.
3. Подготовка наградных документов с даты
4. Рассылка дипломов победителей, грамот на электронные почты участников - с даты.

Каждая школа может представить не более 3 работ.

Конкурсные работы с заявкой (Приложение 1) отправляются на электронный адрес (адрес электронной почты).

Номинации:

• Конспект урока, занятия;
• Сценарии внеклассных мероприятий и классных часов;
• Диагностический материал (с методическим сопровождением и наглядным материалом)
• Дидактический материал (игры, карточки, пособия и т.д.);
• Проект;
• Видеоролик.

V. Требования к работам

1. Требования к оформлению работ (сценарий, конспект урока, занятия, классного часа).
   1. работа предоставляется по электронной почте в формате документа Word, шрифт Times, 14.
2. Титульный лист:
   1. Тема.
   2. Название работы.
   3. ФИО, должность, место работы.
3. Текст работы, включая иллюстрации.
4. Список литературы.
5. Приложения (если есть).
6. Требования к видеороликам.
   1. Формат - avi или mp4.
   2. Продолжительность видеоролика - 5 минут.
   3. Видео ролики должны быть оформлены информационной заставкой с именем автора, название видеоролика.
   4. Использование при монтаже и съемке видеоролика специальных программ и инструментов - на усмотрение участника.
   5. Видеоролики присылаются в виде ссылок на открытые видеоресурсы YouTube.com и т.д.
7. Требования к оформлению презентации.
   1. Первый слайд - это титульный слайд, на котором представлены: полное наименование общеобразовательной организации, название работы, ФИО, снизу слайда указывается населенный пункт, дата разработки.
   2. На последнем слайде указывается: источники, список литературы, глоссарий и тд.
   3. Презентация представляется в программе MS PowerPoint объёмом не менее 10 слайдов и не более 15 слайдов.
   4. Работа предоставляется по электронной почте: (адрес электронной почты)
8. Материалы, оформленные не в соответствии с требованиями - не рассматриваются.
9. Предпочтение отдается работам, направленным на практическое применение.

VI. Состав оргкомитета

• ФИО организаторов.

VII. Критерии оценивания работ

1. Актуальность
2. Авторский замысел
3. Соответствие требованиям к структуре и содержанию материала
4. Реализация дифференцированного подхода к образовательному процессу
5. Применение инновационных педагогических технологий
6. Стиль изложения: доступность, наглядность, логичность
7. Возможность распространения и использования материала
8. Использование информационно-коммуникативных технологий в методическом материале

VIII. Подведение итогов

1. Оргкомитетом определяются победители в каждой номинации. Победители получают дипломы, участникам предоставляются грамоты.
2. Результаты конкурса (список победителей, участников) будут размещены на школьном сайте (дата).

Приложение 1

Уважаемые участники! Внимательно заполняйте Приложение 1, данные с таблицы будут указаны в наградных материалах.