Проект "Дети о детях войны". Социальный проект

Исполнители проекта:
Васильева Дарья,
Антипкина Алла,
Нестеренко Валерия

Координаторы проекта:
Примачук Марина Владимировна,
старшая вожатая
Сухих Юлия Викторовна,
заместитель директора по воспитательной работе
Максимова Тамара Федоровна,
педагог-организатор

Сроки проекта: Ноябрь 2019 г. – май 2020 г.

АКТУАЛЬНОСТЬ

Приближается 75-я годовщина Победы в Великой Отечественной войне. В сети Интернет, по телевизору, в музеях достаточно информации о ветеранах, участниках, вдовах Великой Отечественной войны. Государство делает многое для поддержки своих героев. Однако, людей, переживших войну, помнящих это страшное время, становится все меньше и меньше, и их воспоминания чаще всего не записаны, а передаются из уст в уста. Нам, современникам, важно сохранить в памяти события тех страшных лет и сделать для этого все возможное.

Мы проживаем в поселке Улу-Юл, которому в этом году исполнится 55 лет. Это один из самых молодых поселков Первомайского района, поэтому в годы Великой Отечественной войны на фронт не призывался ни один житель поселка (просто потому что п. Улу-Юл еще не существовало).

Но с момента его строительства в разное время приезжали на постоянное место жительства участники Великой Отечественной войны, труженики тыла, их родственники. Их фамилии, имена мы знаем благодаря тому, что в нашем поселке есть школьный музей, Стелла памяти, посвященная участникам ВОВ. Учащиеся школы постоянно занимаются исследовательской деятельностью, социальным проектированием в этом направлении. Так, 2 года назад реализовали проект «Память на века», благодаря которому жители и гости поселка теперь знают, где проживали эти участники ВОВ.

С каждым годом становится все меньше и меньше очевидцев тех страшных событий. В настоящее время в нашем поселке, к сожалению, не осталось ни одного ветерана ВОВ, остались только один труженик тыла и одна вдова. По состоянию здоровья они не могут рассказать о событиях ВОВ. Но в нашем поселке есть бабушки и дедушки, которые родились накануне войны, у которых есть хотя бы маленькое воспоминание о тех страшных событиях. Их детство пришлось на военные годы.

Эти люди родились накануне страшных лет, они пережили голод, холод, боль и смерть близких людей. Они много и честно трудились, восстанавливая хозяйство страны в послевоенные годы. Не смотря на эти трудности, они выжили. Они заслуживают внимания и уважения со стороны подрастающего поколения. У кого, как ни у них нам учиться стойкости, уважению, терпению, любви к Родине. И только они, к сожалению, остаются реальными свидетелями чести и доблести советского народа. Решили выяснить, знают ли школьники и их родители о том, что в нашем поселке проживают дети войны.

Провели социологический опрос. В опросе участвовало 260 человек: 170 чел. – учащиеся 1-11 классов школы; 90 чел. – родители.

Анкета № 1

1. Знаете ли вы о том, что в нашем поселке проживают люди, имеющие статус «дети войны»?
2. Можете ли вы назвать имена этих людей?
3. Знаете ли вы, каким было их детство?
4. Нужно ли, на ваш взгляд, рассказывать школьникам о детстве «детей войны»?

Результаты ответов на вопрос «Знаете ли вы о том, что в нашем поселке проживают люди, имеющие статус «дети войны»?» представлены в таблице №1. 

Таблица 1. Результаты ответов на вопрос «Знаете ли вы о том, что в нашем поселке проживают люди, имеющие статус «дети войны»?»

Из результатов опроса видно, что большая часть опрошенных 231 из 260 опрошенных (80,7 %) не знают о том, что в нашем поселке проживают люди, имеющие статус «дети войны».

Результаты ответа на вопрос «Можете ли вы назвать их имена?» варианты ответов размещены в таблице №2.

Таблица 2. Результаты ответов на вопрос «Можете ли вы назвать их имена?»

Из результатов опроса видно, что большая часть опрошенных 215 из 260 опрошенных (82,7 %) не могут назвать имена жителей поселка, имеющих статус «Дети войны».

На вопрос «Знаете ли вы, каким было их детство?» варианты ответов размещены в таблице №3.

Таблица 3. Результаты ответов на вопрос «Знаете ли вы, каким было их детство?»

Из результатов опроса видно, что практические все 256 из 260 опрошенных (98,5%) не знают о том, каким было детство детей войны.Четыре человека, которые знают говорили о том, что в детстве они сильно голодали, у них не было игрушек, одежды, на войне они теряли соих родственников.

На вопрос «Нужно ли, на ваш взгляд, рассказывать школьникам о детстве «детей войны»?варианты ответов размещены в таблице №4.

Таблица 4. Результаты ответов на вопрос «Нужно ли, на ваш взгляд, рассказывать школьникам о детстве «детей войны»?»

Из данных таблицы видно, что большая часть опрошенных 242 человека из 260 (93,1 %) считают, что рассказывать школьникам о детстве людей, которые в военные годы были детьми, нужно и важно. Ведь они пережили самые страшные и тяжелые годы жизни. Большая часть опрошенных уверены в том, что современное поколение должно знать достоверную историческую информацию о событиях Великой Отечественной войны.

Проблема: сохранение «достоверной» исторической информации о событиях Великой Отечественной войны.

Цель проекта: сохранение «достоверной» исторической информации о событиях Великой Отечественной войны через «живое» общение с жителями поселка, имеющими статус «дети войны».

В соответствие с целью поставлены следующие задачи:

1. Создать проектную группу и провести необходимые исследования по проблеме.

2. Разработать план действий по организации и проведению мероприятий, связанных с получением исторической информации от людей, имеющих статус «дети войны».

3. Провести мероприятия, связанные с получением исторической информации от людей, имеющих статус «дети войны».

4. Проанализировать результаты проведенной работы.

Целевая аудитория проекта: учащиеся 1-11 классов МАОУ Улу-Юльской СОШ, родители, жители поселка, имеющие статус «дети войны». 

ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

Разработанный план мероприятий по реализации проекта был одобрен директором школы Широких Аллой Юрьевной и главой администрации Улу-Юльского сельского поселения Селивановым Владимиром Александровичем.

Для реализации нашего проекта необходимы финансовые затраты. Обратились к директору школы и главе поселения с просьбой оказать содействие в составлении сметы. Вот, что у нас получилось.

Cм. продолжение проекта