Тип урока: урок овладения новыми знаниями

Цель урока: сформировать представления о характерных признаках осени в неживой и живой природе.

Планируемые результаты

Предметные:
Расширить знания об  изменениях, происходящих осенью в неживой и живой природе. Установить зависимость между живой и неживой природой.

Метапредметные:
Познавательные:
- формировать умение извлекать информацию из иллюстрации, текста;
- выявлять сущность, особенности объектов;
- умение на основе анализа объектов делать выводы, формировать связную речь при помощи мнемотаблицы
Регулятивные:
- формируем умение определять цель деятельности на уроке; умение определять успешность выполнения своего задания в диалоге с учителем;
- умение оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей;
- умение осуществлять познавательную и личностную рефлексию.
Коммуникативные:
- формируем умение слушать и понимать других;
- воспитывать любовь и бережное отношение к природе;
прививать умение работать в паре;
- воспитывать интерес к предмету.

Личностные:
Осознают ценность природы для человека и для себя лично

Ресурсы урока: лист формата А4, цветные карандаши, клей-карандаш, картинки с изображением живой и неживой природы, карточки с опорными словами, мультимедийный проектор, экран, компьютер, презентация в программе PowerPoint, учебник «Окружающий мир» А.А.Плешакова 2 класс, рабочая тетрадь к учебнику.