Урок-соревнование по теме «Россия и Великобритания»

Цель: Закрепление и систематизация умений и навыков по теме “Россия и Великобритания”

Задачи:

обучающие:

• Систематизировать знания о реалиях, являющихся достояниями культуры России и англоязычных стран;
• Способствовать развитию образной, эмоциональной, словесно-логической и произвольной памяти;

Воспитательные:

• сформировать положительное отношение к чужой культуре;
• помочь осознать роль и место своей культуры через контекст культуры англоязычных стран;
• способствовать созданию условий обеспечивающих проявлению интереса и ценностному отношению к родине и ее достижениям;

развивающие:

• способствовать формированию способности учащихся к саморазвитию и самосовершенствованию путем сознательного и активного присвоения нового социального опыта;
• способствовать развитию творческих способностей в условиях креативной образовательной среды;

Оборудование и материалы:

• Презентация выполненная в PowerPoint;
• Интерактивная доска.

1.Организационный момент.

Good morning dear friends!

Today we’ll have an unusual lesson. The aim of our lesson is to test and deepen your knowledge about Russia and Great Britain. During this lesson we will practice listening and speaking skills

(Слайд №1 презентации)

First of all let’s divide into teams and think of the best name for each team.

Name them and introduce.

Учащиеся делятся на 2 команды, выбирают капитанов, придумывают названия и представляют их. Учитель оформляет часть доски для ведения счета. Очередность участия команд в игре определяется простой жеребьевкой, либо ответом на вопрос, связанный с темой урока, команда, давшая правильный ответ-начинает.

2. Проведение игры

It’s time to begin our game. Our competition has 2 game rounds: they are Russia and Great Britain.

(Слайд №2 презентации)

Each game round has 3 categories. Each category has 3 questions of different grade. The easiest is 100, the most difficult is 500. If your answer is wrong, the turn goes to another team. 

Finally, all the points are added up within each team and the winners are announced.

(Слайды №3-22 презентации).

Участникам предлагается аналог “своей игры”. 3 категории имеют по 3 вопроса от простого к сложному. Если команда дает правильный ответ, она получает номинал вопроса на свой счет и продолжает выбор категории и вопроса до момента ошибки. В этом случае право выбора переходит к другой команде и так до тех пор, пока не будут даны ответы на все вопросы.

Lets start!

1 game round: Britain

History

Questions:

1. What is the nickname of the British flag?
2. Who is the present Prime-Minister of the UK?
3. Who was the founder of the British Navy?

Answers:

1. Union Jack
2. David Cameron
3. King Alfred

Geography

Questions:

1. What river does London stand on?
2. Where does the mysterious monster live in Scotland?
3. What separates Great Britain from France, the North Sea or the English Channel?

Answers:

1. The Thames
2. The Loch-Ness
3. The English Channel

Culture

Questions:

1. What is the name of a famous national Scottish musical instrument?
2. Where can people see the wax copies of famous people?
3. What British writer wrote the novels “Oliver Twist” and “David Copperfield”?

Answers:

1. A bagpipe
2. In Madam Tuessor’s Museum
3. Charles Dickens

2 game round: Russia

History

Questions:

1. Who is the leader of Russia?
2. When was Moscow founded?
3. What is the symbol of the Russian Emblem?

Answers:

1. Putin
2. 1147.
3. Double-headed eagle.

Geography

Questions:

1. What is the longest river in Russia?
2. What river does Novosibirsk stand on?
3. What is the deepest Russian’s lake?

Answers:

1. The Lena.
2. The Ob.
3. The Baikal.

Culture

Questions:

1. Who is he?
2. Name the Siberian centre of Russia
3. What is the cultural centre of Russia?

Answers:

1. Tolstoy.
2. Novosibirsk.
3. St Petersburg.

3. Подведение итогов урока

Thank you for your work. Do you like our game? Both teams were good. But the team ... is the winner. You are the best.

 (Слайд №23 презентации). Let’s clap to them.

Our game is over. Good – bye, my dear friends.