Цели урока: развивать умение составлять связный текст, развивать устную и письменную речь, монологическую и диалогическую речь, учить составлять план и устанавливать последовательность действий, развивать орфографическую зоркость, умение употреблять в речи предложения с однородными членами, воспитывать интерес к искусству, к творчеству художника.
Ход урока
1. Организационный момент.
2. Актуализация знаний.
- Сегодня у нас урок творчества. Каждый может стать настоящим писателем, для этого надо настроиться, слушать, запоминать и участвовать в беседе. (Cлайд 1. Презентация)
Загадка.
Несу я урожаи,
Поля вновь засеваю,
Птиц к югу отправляю,
Деревья раздеваю,
Но не касаюсь сосен и елочек.
Я - ...осень.
- Расскажите, какой вы представляете Осень?
- Что вы знаете об этом времени года?
В словаре синонимов: “Осень - чернотроп, бабье лето, сезон”
В толковом словаре Ефремовой: “Название времени года, сменяющего лето и предшествующего зиме”.
- Как представлена осень в стихах русских писателей? (Ответы учащихся)
Осень в стихах задумчива и грустна, лирична и загадочна. Стихи об осени в творчестве русских поэтов тихо передают настроение уставшей природы. Это стихи опадающих листьев, нежных солнечных дней бабьего лета, стихи осеннего дождя в затягивающегося пасмурной дымкой неба поздней осени.
Осень в стихах русских поэтов самая утонченная, нежная и в тоже время, полная мудрости пора. Грусть и тоска, радость и разочарование, одиночество и любовь, все переплетается в осеннем, полном меланхолии и очарования, настроении. Наивные и полные душой, трогательные и добрые слова, строки и рифмы в стихах об осени, подчеркивают всю красоту русской природы и чувственную глубину русской поэзии.
Три осенних месяца: ласковый сентябрь, дождливый октябрь и холодный ноябрь. Природа готовится к длительному отдыху. И если начало осени еще дружелюбно тешит ласковыми лучами бабьего лета, очаровывает красотой золотых красок, то со второй половины осени погода значительно портится и небо затягивается серой пеленой моросящих дождей. (Cлайд 2)
Ф.И. Тютчев
“Есть в осени первоначальной...”
Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора —
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера...
Где бодрый серп гулял и падал колос,
Теперь уж пусто все — простор везде, —
Лишь паутины тонкий волос
Блестит на праздной борозде.
Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
Но далеко еще до первых зимних бурь —
И льется чистая и теплая лазурь
На отдыхающее поле...
А. Пушкин
“Октябрь уж наступил”
Октябрь уж наступил — уж роща отряхает
Последние листы с нагих своих ветвей;
Дохнул осенний хлад — дорога промерзает.
Журча еще бежит за мельницу ручей,
Но пруд уже застыл; сосед мой поспешает
В отъезжие поля с охотою своей,
И страждут озими от бешеной забавы,
И будит лай собак уснувшие дубравы.
А. Пушкин
“Уж небо осенью дышало...”
Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась.
Ложился на поля туман,
Гусей крикливых караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора;
Стоял ноябрь уж у двора.
Н. Некрасов
“Славная осень”
Славная осень! Здоровый, ядреный
Воздух усталые силы бодрит;
Лед неокрепший на речке студеной
Словно как тающий сахар лежит;
Около леса, как в мягкой постели,
Выспаться можно – покой и простор!
Листья поблекнуть еще не успели,
Желты и свежи лежат, как ковер.
Славная осень! Морозные ночи,
Ясные, тихие дни...
Нет безобразья в природе! И кочи,
И моховые болота, и пни –
Всё хорошо под сиянием лунным,
Всюду родимую Русь узнаю...
Быстро лечу я по рельсам чугунным,
Думаю думу свою...
Н. Некрасов
“Перед дождем”
Заунывный ветер гонит
Стаю туч на край небес.
Ель надломленная стонет,
Глухо шепчет темный лес.
На ручей, рябой и пестрый,
За листком летит листок,
И струей, сухой и острой;
Набегает холодок.
Полумрак на все ложится,
Налетев со всех сторон,
С криком в воздухе кружится
Стая галок и ворон...
А. Кольцов
“Осень”
Настала осень; непогоды
Несутся в тучах от морей;
Угрюмеет лицо природы,
Не весел вид нагих полей;
Леса оделись синей тьмою,
Туман гуляет над землёю
И омрачает свет очей.
Всё умирает, охладело;
Пространство дали почернело;
Нахмурил брови белый день;
Дожди бессменные полились;
К людям в соседки поселились
Тоска и сон, хандра и лень.
Так точно немочь старца скучна;
Так точно тоже для меня
Всегда водяна и докучна
Глупца пустая болтовня. (Cлайды 3-4)
Пословицы про осень
Осенью птицы летят низко - к холодной, высоко к теплой зиме.
Осень прикажет, а весна свое скажет.
Если листопад пройдет скоро, надо ожидать суровой зимы.
Появление комаров поздней осенью - к мягкой зиме.
Осень хвастлива, а весна справедлива.
Осень - запасиха, зима – подбериха.
- Что узнали про осень?
Осень в Словаре эпитетов:
Багряная, безлиственная, ведренная, ветренная, влажная, гнилая, грязная, дождевая, дождливая, желтая, златая (устар.), золотая, золотистая, крепкая, крутая, малооблачная, мозглая (простореч.), мокрая, морозная, нарядная, ненастная, облачная, пламенная, погожая (разг.), прозрачная, промозглая (разг.), пышная, северная, серая, слякотная, студеная, сухая, сырая, темная, теплая, туманная, холодная, хрустальная, царственная, цветистая, цветная, червонная, ядреная (простореч), янтарная, яркая, ясная.
3. О художнике.
- Про время года мы узнали много. А теперь об авторе. (Cлайд 5)
Исаак Ильич Левитан родился 30 августа 1860 г в небольшом литовском городе Кибарты. Отец стремился дать детям достойное образование, поэтому в конце 1860г перевёз семью в Москву. Семья жила очень бедно, но родители с пониманием отнеслись к увлечению сыновей искусством. В 12 лет Исаак выразил желание стать художником и поступил в Московское училище живописи, ваяния и зодчества.
И. Левитан был очень талантлив, но беден, был исключён из училища за неуплату. Но товарищи-студенты собрали деньги и заплатили за обучение Исаака Левитана в училище.
В сентябре 1876 г. И Левитан обучался в пейзажной мастерской А.К. Саврасова, а потом его учителем становится В.Д. Поленов, который и написал портрет И.И. Левитана. (Cлайды 6-7)
Весной 1894 г художник приезжает в Тверскую губернию. Здесь были написаны картины “Весна. Последний снег”, “Март”, “Золотая осень”. В 1898 г. Исаак Левитан удостаивается звания академика пейзажной живописи. Художником написано около тысячи картин, этюдов, рисунков, эскизов.
4. Беседа по картине.
- Сегодня мы рассматриваем репродукцию и напишем сочинение по картине “Золотая осень”. (Cлайд 8)
- Откройте учебник. Найдите в картинной галерее репродукцию картины “Золотая осень”.
- Какое время года? Что на это показывает?
- Как выглядят берёзки на переднем плане и вдали?
- Какие цвета использовал художник? Почему осень золотая?
- Как выглядит небо? Облака? Река? Что отражается в реке? Как изменилась трава с приходом осени?
5. Составление плана.
I. Художник И.И. Левитан и его картина “Золотая осень”.
II. Осенний день. (Описание деревьев, неба, реки)
III. Моё отношение к картине.
6. Словарная работа.
| День | Ясный, осенний, светлый |
| Берёзки | Стройные красавицы |
| Облака | Похожи на белые пушинки, кораблики |
| Речка | Прозрачная, отражаются облака |
| Трава | Сухая, пожухлая, подсохшая |
7. Практическая работа.
- Записывая своё сочинение, обратите внимание на орфографию и пунктуацию.
8. Итог.
- Чему научились? Что узнали?