«Знай правила дорожного движения»

Цели:

• отработка знаний по правилам дорожного движения
• развитие познавательных способностей, внимания, речи учащихся;
• воспитание умения работы в группе

Оборудование: мультимедийная презентация;

Средства обучения: компьютер, мультимедиа проектор, экран

Ход мероприятия

На экране заставка Слайд 1.

Класс делится на три команды.

Ведущий: Мы начинаем игру “Знай правила дорожного движения”.

Условия игры: по очереди каждая команда выбирает задание. За правильно выполненное задание команда зарабатывает баллы. В заключение игры определяется победитель по количеству набранных за игру баллов.

(Водитель, машина, улица, дорога)

Конкурс: Шоссе подсказок

1. Слово “шофёр” в переводе с французского означает

а) кучер

б) пожарник

в) кочегар

2. “Тротуар” в переводе с французского означает:

А) дорожка пешеходов

б) иду рядом

в) безопасное место

3.Слово “автомобиль” в переводе с латинского означает:

А) тележка с колесами

б) самодвижущийся

в) комфортный

4. Назовите марку машины, названную в честь дочери одного состоятельного покупателя

А) Лада б)Мерседес в)Хонда

5. Как называется автомобиль с открытым кузовом и подъемными стеклами?

а) кабриолет

б) фаэтон

в) лимузин

6 Как называется спортивный двухместный велосипед?

А)альянс

б) дуэт

в) тандем

7. В какой стране был построен двухэтажный автобус?

А) в Англии

б) в Дании

в) на Кубе

Конкурс: Дорожные знаки

Задание: соотнести дорожные знаки и их названия

1.“Дорожные работы”

2.“Место остановки автобуса”

3.“Въезд запрещен”

4. “Дети”

5. “Движение на велосипеде запрещено”

6.“Пешеходный переход”

Конкурс: Знатоки

Я глазищами моргаю
Неустанно день и ночь.
Я машинам помогаю
И тебе хочу помочь. (Светофор)

У машины - есть,
У телеги - есть,
У велосипеда – есть,
А у поезда – не счесть. (Колесо)

Через реку во всю ширь
Лёг огромный богатырь.
Он лежит – не дрожит,
По нему трамвай бежит. (Мост)

Удивительный вагон!
Посудите сами:
Рельсы в воздухе, а он
Держит их руками. (Троллейбус)

Этот конь не ест овса,
Вместо ног – два колеса.
Сядь верхом и мчись на нём,
Только лучше правь рулём. (Велосипед)

Носит хобот, а не слон,
Но слона сильнее он.
Сотни рук он заменяет!
Без лопаты, а копает! (Экскаватор)

Парикмахер необычный
Гладко чуб стрижет пшеничный,
И лежат за ним вразброс
Копны золотых волос. (Комбайн)

Конкурс: Выбери ответ

1) В каком из государств женщины до вождения не допускались? (Англия)

2) В какой стране появился на дороге первый регулировщик? (Франция)

3) В какой стране производят машины марок “Опель”, “Бенц”, “Фольксваген”? (Германия)

По вертикали

1

Смело в небе проплывает,
Обгоняет птиц полет.
Человек им управляет. Что такое? (Самолет)

3. Она расположена рядом с проезжей частью (Обочина)

6.

Выполняй закон простой:
Красный свет зажегся – (Стой)

7. Часть дороги, выделенная для пешеходов (Тротуар)

По горизонтали:

2.

Что за чудо – синий дом.
Ребятишек много в нём!
Носит обувь из резины
И питается бензином. (Автобус)

4. Так называют водителя (Шофёр)

5. Сама не ходит, а других водит (Дорога)

Конкурс: Правило ГИБДД

знай	пом	те	ни	пра	п	ви
ра	ла	ви	дви	ла	же	гаи
нья	э	как	т	о	таб	пра
в	ли	и	цу	л	ум	а
т	но	в	же	о	и	нья

Задание: прочитать правило ГИБДД, пользуясь ключом – подсказкой (на слайде)

Ответ: Знайте правила движенья, как таблицу умноженья

Подведение итогов игры.

Награждение победителей.

Приложение.

Литература.

1. Сушинскас Л.Л. Викторины, конкурсы, кроссворды для начальной школы / 2-е изд. Ростов н/Д: Феникс, 2012 -315 с.

2. Школьные игры и конкурсы №9, 2008.

3. Педагогическое творчество №6, 2002.