Цель: знакомство с  культурой татарского народа.

Задачи:

• знакомство с  устным творчеством татарского  народа;
• развитие творческих способностей воспитанников;
• воспитание положительного отношения к культурным различиям национальных групп, народов.

Предварительная работа:

«Радуга дружбы» – экскурсия в городскую библиотеку, конкурс проектов «Устное народное творчество» (загадки, пословицы, дразнилки и др.),  «Народные праздники и обряды».
Подготовка к мероприятию:
подготовка реквизитов: русские  народные костюмы, татарские народные костюмы, оформление сцены, подборка мультипликационных фильмов по мотивам татарских сказок.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Исполняется песня из кф "Там, на неведомых дорожках" на стихи Юлия Кима, музыка – Владимир Дашкевич – «В гостях у сказки».минусовку можно скачать здесь:  http://depositfiles.com/files/vubn50i...

Ведущий 1:

Картину пишут красками,
У красок яркий цвет.
Жизнь украшают сказками,
У сказок дивный свет.

Ведущий 2:

Веселые и грустные,
Но добрые всегда,
Ещё они прекрасные,
Волнуют нам сердца.

Ведущий 1:

Добро со злом сражается,
Свет побеждает тьму.
Любовь в них прославляется,
Поется гимн уму.

Ведущий 2: Сказка – ложь, да в ней намёк, добрым молодцам – урок.

Сценка.

Бабушка: Семён, иди домой!

Семён: Бабушка, у нас по соседству живёт Тимур. Его семья не такая как наша, они, даже говоря на другом языке.

Бабушка: Это татарский язык, а семья их – татарская. Народ интересный, сказки татарские тоже интересные.
Ты кашу кушай, а сказку слушай: умом-разумом смекай да на ус мотай.

Ведущий 1: Сказка «Два лентяя»

Давным-давно жили-были два очень ленивых человека.
Однажды отправились они в лес.
В лесу росла яблоня, плоды которой были очень вкусными.
Два лентяя увидели эту яблоню. 
Старший сказал:
– Давай немного потрясем дерево и отведаем яблок.
Младший ответил:
– Как тебе не лень? Давай лучше ляжем под дерево и подождем, пока яблоки сами упадут.
Два лентяя легли в тень яблони.
Пролежав в тени яблони очень долго и изрядно проголодавшись, старший воскликнул:
–  Хотя бы одно яблочко бы упало!
А младший ответил:
– Если яблочко упадет, его же надо и съесть. Мне и жевать-то лень.
Так, два лентяя пошли обратно домой совсем голодными.

Семён: Бабушка, а вот они говорят: "Хочешь яблока – ухаживай за яблоней". Что это значит?

Бабушка: Вот ты видел татарскую сказку, они позорят лентяев. Ведь татарский народ, трудолюбивый народ. Вот и говорят они, ухаживай за яблоней, трудись, тогда у тебя будут яблоки, и ты будешь сыт.
А ещё татарская пословица говорит: "Красоту в миску не положишь". Хоть какой не будет человек красивый, сытый этим не будешь, надо уметь трудиться, чтобы своим трудом зарабатывать себе на пропитание.

Семён: У Тимура дома всегда шумно, весело.

Бабушка: В семье, где много детей, всегда шумно, как на базаре. А в татарских семьях много детей, они любят своих детей и считают, что: "Дом, где есть дети, – базар, где нет детей, – кладбище". Без детей тихо, как на кладбище.

Ведущий 1: Сказка  «Три сына» (По Дэрдменду)

У отца было три сына. Самого младшего звали Гали.
Как-то отец поехал на базар и привез каждому сыну по одному яблоку. Яблоки были очень спелые, вкусные и сочные.   
Через несколько часов отец позвал сыновей и спросил:
– Что же вы сделали со своими яблоками?
Старший сын ответил:
– Отец, я свое яблоко съел. Но сохранил семена, чтобы посеять их в нашем саду и вырастить яблоню.
– Ты очень хорошо сделал, сынок, –  сказал отец старшему сыну.
Средний сын продолжил:
– И я свое яблоко съел. Оно оказалось очень вкусным и сладким. А потом я произнес молитву во здравие моего отца.
– И ты очень хорошо поступил, сынок, – ответил отец среднему сыну.
Третий сын Гали посмотрел на отца и произнес:
– Я съел только половину яблока.
? А что же со второй половиной? – спросил его отец.
Гали испугался, покраснел и ответил:
– Оказывается, сын нашего соседа Вали болеет. Половину яблока я отнес ему. Он очень обрадовался этому и произнес хвалебную молитву.
– Как же славно, сынок! Ты очень хорошо поступил! – сказал отец и расцеловал своего сына Гали в обе щеки.

Ведущий 2:

Сказки всех отучат злиться,
А научат веселиться,
Быть добрее и скромнее,
Терпеливее, мудрее.

Ведущий 1:

У нее чудес запас…
И всегда готово
Каждый раз для всех для нас
Золотое слово!

Видео «Сказка «Заяц – слуга»: http://rinfom.ru/detskaya/skazki/Page-4

Бабушка: Да, Тимур растет не по дням, по часам, как пшеничное тесто на опаре киснет. И то, что он знает язык отца и деда – это хорошо.

Ведущий 2: Послушаем знакомую для нас сказку на татарском языке.

Видео сказки «Репки» на татарском языке (Приложение 1)

Ведущий 1: А сейчас мы поиграем в татарскую игру «Тимербай»

Игра:

Пять детей у Тимербая,
Дружно, весело играют.
В речке быстрой искупались,
Нашалились, наплескались.
Хорошененчко отмылись
И красиво нарядились.
И ни есть. Ни пить не стали,
В лес под вечер прибежали.
Друг на друга поглядели,
Сделали вот так!

(С последними словами  «вот так» водящий делает какое-нибудь движение. Все должны повторить его. Затем водящий выбирает кого-нибудь вместо себя.
Движения, которые уже показывали, повторять нельзя. Показанные движения надо выполнять точно. Можно использовать в игре различные предметы (мячи, косички, ленточки…)

Ведущий 2:

Для чего нужны нам сказки,
Что в них ищет человек.
Может быть добро и ласку,
Может быть вчерашний снег.

Ведущий 1:

В сказке солнышко горит,
Справедливость в ней царит.
Сказка – умница и прелесть,
Ей повсюду путь открыт.

Мини-сказки: «Дождь и солнце», «Золотые песчинки». http://rinfom.ru/detskaya/skazki/Page-3http://rinfom.ru/detskaya/skazki/Page-5

Бабушка: Да на сказках, что на салазках. Весело и незаметно время пролетает. Хороша была сказка, да последняя. Тебе, Сёма, спать пора. А завтра опять с Тимуром играть пойдёшь.

Ведущий 2:

В мире много сказок
Грустных и смешных,
И прожить на свете
Нам нельзя без них.

Ведущий 1:

Вы читайте сказки, дети,
Научитесь их любить.
Может быть на этом свете
Станет всем нам легче жить.

Песня Гладкова «Про сказки» (Приложение 2)