Приблизительная программа лагерной смены "Музы науки и искусства"

Программа рассчитана на смену не менее 20 дней. Наиболее приемлема для работы с 9 отрядами, но, как и любая летняя примерная программа может изменяться и подстраиваться под имеющиеся средства и возможности.

Необходимо понимать и представлять, что практически все мероприятия летних смен проходят в режиме импровизации. Но самая лучшая импровизация та, которую хотя бы пару раз отрепетировали.

Предлагаю назвать смену: Музы науки и искусства.

Греческие музы - это девять сестер, покровительниц искусств и наук. Они являются дочерьми самого Зевса, и каждая из них обладает своими уникальными божественными возможностями. (Более подробно можно посмотреть информацию о музах в приложении и других источниках). (Приложение 1)

Итак. 9 муз - 9 отрядов, по 2 дня на каждую музу (исключая 1 и 20 дни: вступление и отъезд). Каждый первый день проводится как игра, помогающая ознакомиться с материалом. Предполагает работу в "мусейонах" (кружках), которые помогут подобрать необходимый материал и правильно им распорядиться. Каждый 2 день проводится зальное мероприятие в соответствии с темой дня.

Необходимо помнить и учитывать, что в лагере дети не только готовятся к мероприятиям, но и купаются, загорают, ездят на экскурсии. Поэтому не стоит рассматривать каждое мероприятие, как глобальное, лучше подходить к нему, как к игре.

В первый же вечер в зале разыгрывается вступление - знакомство, где в роли Зевса предпочтительно выступить начальнику лагеря, а в роли муз по одной вожатой от отряда. В качестве декораций можно использовать слайдовую презентацию. В начале знакомства музы не разделяются атрибутами, т.к. каждой необходимо будет уйти к своему отряду. Что отряд выберет, тот атрибут и достанется музе.

9 муз на сцене и Зевс.

Зевс: Дочери мои, разглядел я в наших соседях страну, где природа не уступает нашей, люди добры, гостеприимны и приветливы, много и вкусно готовят, умеют работать, учиться и отдыхать! А танцуют не хуже чем у нас на Олимпе, а хоровым пением прославились на много-много миль вперёд.

Задумал я поближе познакомиться с народом, там проживающим и отдыхающим, найти отроков, достойных получить из рук моих свиток, нарекающий их первыми в различных науках и искусствах. Отправляйтесь на землю Болгарскую, да приведите мне лучших из лучших!

Музы: (споря между собой). Отец, не можем мы определить, кто куда отправится. Знаем мы, что самые талантливые отдыхают в летнем лагере..., но отрядов там много и все хороши. Поделить, где кто искать будет, не можем!

Зевс: Так пусть они сами и выберут, раз такие гостеприимные, кто кого из вас все дни удивлять, да радовать будет!

На сцену приглашаются "командиры" отрядов для жеребьевки. Ребята по очереди вытаскивают жребий, называют музу. Вожатая их отряда берёт соответствующий атрибут и с помощью слайда раскрывает таланты и область увлечений и покровительства данной музы.

После жеребьевки Зевс зачитывает указ, в котором прописана краткая программа и велит устроить танцы (или костёр в зависимости от традиций и обычаев лагеря) в честь встречи гостей и знакомства.

Стоит помнить, что по русской привычке многие своё основное задание начинают готовить в последний день, активно принимая участие в мероприятиях дня текущего. Необходимо учить детей распределять силы и ресурсы, а так же планировать свою деятельность. Вожатые в первую очередь должны обратить внимание отряда на мероприятия своих дней.

Кроме того, дети с большим удовольствием готовят то, что придумали сами, поэтому любое запланированное мероприятие можно аккуратно адаптировать с предложениями самих ребят.

Каждое мероприятие нового дня открывает муза и её отряд. (Это так же является продолжением знакомства, но уже более подробного).

Если лагерная смена более 20 дней, то можно включить дополнительные экскурсии и увеличить время на подготовку к наиболее сложным мероприятиям.

Примерный план работы "мусейонов" (кружков):

Желаю солнечной погоды и хорошего настроения!

Приложение.