Цель: ознакомление обучающихся с известковыми составами.
Задачи.
1. Научиться приготавливать известковый состав.
2. Развивать умения комментировать свои действия, давать словесный отчёт о выполнении задания, находить главное и выделять.
3. Воспитание аккуратности в работе.
Наглядно-иллюстрированный материал: карточка-задание, текст, инструкции.
Материалы и оборудование: карточки, известковое тесто, баночки, вода, халаты.
Методы обучения:
- беседа.
- работа с карточкой, инструкцией;
- работа с текстом;
- демонстрация наглядных пособий;
- практическая работа.
Ход урока
Организационный момент.
Проверка подготовки учащихся к уроку (рабочее место, рабочая поза, внешний вид).
Чтобы получить заряд бодрости на весь урок, мы выполним дыхательную гимнастику.
Тема урока: “Известковая окраск. Приготовление известкового состава”.
Цель: познакомиться с известковой краской и научиться приготавливать известковый состав.
Мотивация: знания и умения, полученные на уроке, пригодятся вам при побелке дома.
Повторение изученного материала.
Какие составы мы с вами изучаем? (Водные)
Какие краски относятся к водным? (Клеевые, силикатные, известковые, казеиновые, водоэмульсионные).
- Возьмите карточку № 1 определите, какие у вас краски.
Карточка №1
Виды красок.
КЛЕКАЕКАВЫКАЕ
СЕКАЛИКАКАТКАНЫКАЕ
ИЗКАВЕСТКАКОКАВЫКАЕ
КАККАЗЕКАИКАНОКАВЫКАЕ
ВОКАДОКАЭКАМУЛЬКАСИКАОНКАНЫКАЕ
- Все водные колеры подразделяются по густоте. Какими они бывают? (Цельные, густые, разбеленные, нормальные)
- По карточке № 2 определите виды колеров.
Карточка №2
Изучение нового материала.
А сейчас в тетрадях запишите число и тему урока. Известковые краски хороши тем, что дают воздухопроницаемые покрытия, т.е. поверхности “дышат”.
Возьмите карточку №3. Найдите в тексте применение известковой краски и запишите их в тетрадь.
Карточка №3
Известковые составы.
Известковые краски хороши тем, что дают воздухопроницаемые покрытия, (то есть поверхности “дышат”).
Они стойкие к воздействию влаги и смене температур.
Известковые составы применяют для окрашивания бетонных, оштукатуренных поверхностей в жилых, общественных и промышленных зданиях, а так же для окраски деревянных заборов.
Недостатком этих красок является то, что известь имеет обыкновение отмеливаться (при прикосновении к поверхностям, на руках и одежде остаются белые следы).
Преимуществом этих красок является воздухопроницаемость, а недостатком то, что известь имеет обыкновение отмеливаться (при прикосновении к поверхностям, окрашенным известковыми красками на руках и одежде остаются белые следы).
Известковые составы наносят кистями или ручным краскопультом. При окраске кистями состав наносят “кисть в кисть”. Обратите внимание на рисунок (показ иллюстрации).
Физминутка.
Вы, наверное, устали?
Ну, тогда все дружно встали.
Зарядка для глаз. Словесные задания.
Вновь у нас физкультминутка,
Наклонились, ну-ка, ну-ка!
Распрямились, потянулись,
А теперь назад прогнулись.
(наклоны вперёд назад.)
Разминаем руки, плечи,
Чтоб сидеть нам было легче.
(вращение рук)
- Посмотрите на одну, другую стену, найдите инструмент, который применяется при окрашивании известковой краской.
- Какие же дефекты могут быть на поверхности окрашенной известковой краской? Работаем по карточке № 4.
Карточка №4
| Дефекты | Причины возникновения | Способы устранения |
| Отмеливание | Неправильное гашение извести | Добавить поваренную соль |
| Брызги, потёки | Применение жидкого колера | Соскоблить и окрасить вновь всю поверхность |
| Следы кисти | Чрезмерная густота колера | Промыть поверхность с помощью кисти с чистой водой и тщательно растушевать |
| Пропуски | Небрежность в работе | Поверхность подкрасить и растушевать |
| Полосы | Недостаточное смешение пигментов в колере | Промыть водой, а затем окрасить поверхность вновь жидким колером. |
Известковые составы готовятся на известковом тесте или на воздушной негашеной извести.
Мы с вами приготовим краску на известковом тесте. На столах лежат все необходимые предметы. Прежде чем приступить к практической работе, нужно повторить правила техники безопасности.
Практическая работа
.Поможет вам в работе инструкция, карточка № 5.
Инструкция.
- В емкость налить пол стакана воды.
- Добавить 3 части известкового теста.
- Поваренную соль растворить отдельно в воде.
- Влить в известковое тесто поваренную соль.
- Добавить оставшуюся воду, все перемешать.
Самостоятельная работа детей.
- Приготовление известкового состава по инструкции.
Как проверить правильно ли вы приготовили состав? (Лопаточку опустить в краску, если остался состав, то приготовлен правильно).
Расскажи, как ты выполнял работу. Какой колер у тебя получился?
Закрепление.
Что является недостатком известковой окраски?
Чем наносят известковую окраску?
Назовите какие дефекты могут быть на поверхности окрашенной известковой краской.