Под музыку дети заходят в класс и рассаживаются.

Презентация. Слайд 1

(Вместе хором)

Раз, два, три слушай и смотри
Три, два, раз мы начнем сейчас.

Учитель:  Какие вы счастливые, ребята! И до чего хорошие, нарядные!
Я сейчас попробую угадать, чему вы сегодня  так радуетесь. Если я угадаю, то вы хлопните в ладоши.

– У вас сегодня день рождения?
– Выиграли приз в лотерею?
– Вы стали школьниками?

– Действительно такое событие заслуживает аплодисментов. Вы теперь не дошколята, вы теперь ученики. Вам слово.

Выступление детей:

1. Принимает часто школа
Ребятишек в первый класс,
Но сегодня день особый –
МЫ пришли! Встречайте НАС!

2. Я сегодня первый раз
Отправляюсь в первый класс.
Постараюсь я во всем
Лучшим быть учеником

3. В зеркало я очень долго на себя смотрел,
Удивлялся всё: когда же вырасти успел!
Был вчера малыш – разбойник,
А теперь я взрослый школьник.

4. Рассказали мама с папой,
Как вести себя за партой:
Например, нельзя лежать,
Парта – это не кровать.

5. И ни с кем нельзя болтать,
Чтоб уроки не сорвать.
Сорок пять минут урок,
Продержаться бы весь срок!

6. Папа дал тайком совет:
Можно сбегать в туалет.
Жаль, нельзя еще в буфет:
Там купил бы я конфет.

7. Здравствуй, школа!
Школа, здравствуй!
Наконец мы подросли.
Уверяем, не напрасно
К вам учиться мы пришли.

Учитель: Я очень надеюсь, искренне верю, что это действительно так.
– Как одним словом вас теперь можно назвать? (Ученики, школьники, первоклассники)

Родители и ребенок инсценируют  стихотворение:

Когда-то первоклассника-мальчишку,
Пришедшего из школы в первый раз,
Родители спросили: «Как делишки?
Понравился тебе твой первый класс?»
– Понравился, но это все детали, –
Съязвил сынок родителям в ответ,
– чего же вы мне раньше не сказали,
Зачем вы от меня всегда скрывали,
Что в школу ходят целых…

Учитель:  Ребята, а кто знает, сколько лет надо учиться в школе? Правильно , 11 незабываемых лет, самых прекрасных лет в жизни каждого человека, которые дадут вам старт в большую жизнь.
А в этой волшебной комнате, которая называется классом, вы каждый день будете получать особенные подарки. Но это не игрушки, не конфеты…это знания.
А зачем они нужны? (Ответы детей)

Учитель: Ребята, поднимите руку, кто любит путешествовать?
– Далеко-далеко, за полями, за горами, за синими морями есть волшебная страна. Она полна чудных открытий, разных испытаний. Как же она называется?

Слайд 2

– Попробуйте прочитать её название. (Страна Знаний)
– Я предлагаю вам сегодня отправиться в путешествие в Страну Знаний .

Слайд 3

– на этом замечательном корабле.

На этом кораблике
Под парусами
Мы в дальние дали
Отправимся с вами.
Мы всех, кто захочет,
С собой повезём.
Ну что же, согласны?
Решили? Плывём!

– Что бы добраться до чудной страны надо преодолеть все препятствия, подводные скалы и мели на своём пути.

Слайд 4

– Прямо по курсу – море Задач. Запомните: ответить хочешь – не шуми, а только руку подними. Покажите, как вы поднимаете руку. Молодцы! Внимание!

Задача 1.

Бабушка Надя в деревне живёт,
Животных имеет, а счёт не ведёт.
Я буду, ребята, их называть,
А вы постарайтесь их сосчитать:
Корова, телёнок, два сереньких гуся,
Овца, поросёнок и кошка Маруся.
Сколько всего животных у бабушки Нади? (7) 

Задача 2:

Шесть весёлых медвежат
За малиной в лес спешат.
Но один малыш устал,
От товарищей отстал.
А теперь ответ найди,
Сколько мишек впереди?(5)

Задача 3: На берёзе у окна росли 5 яблок. Машенька 2 яблочка съела. Сколько яблок осталось?

Слайд 5

– Молодцы, мы благополучно переплыли море Задач. Устали? Ничего страшного, впереди нас ждёт остров Отдыха.

Физминутка

Слайд 6

– Внимание, мы держим путь в порт Читайгород.

Много с буквами хлопот,
Уж такой они народ.
Но когда с умом, толково
Их построишь в четкий ряд –
Превратятся буквы в слово
И с тобой заговорят.

Слайд 7

– Прочитайте слова:

Мама
Папа
Бабушка
Дедушка
Сестра
Брат
Я

– Как можно назвать эти слова, одним словом? (Родственники, семья)
– Хорошо! Они, ваши родные будут вам помогать учиться, поддерживать вас, радоваться каждой вашей удаче. 

Дети:

Без вас, наши папы, без вас, наши мамы
У нас не учёба будет, а драма
Без вас тяжелейший учебный процесс
Для нас потеряет большой интерес.

Учитель: Дорогие взрослые! Обязательно помогайте своим детям!

– Я предлагаю продолжить наше путешествие.

Слайд 8

– Впереди нас ждёт … река Испытаний.  А испытание вас ждёт такое: представьте, что вы собираетесь в школу. Что вы положите в портфель?
Я буду называть предметы. Если их надо брать в школу, то вы должны хлопнуть в ладоши.
Приготовьте ладошки. Играем!

Азбука, кукла, машина, тетрадь, подушка, пенал, ложка, карандаш, жевательная резинка, портфель, утюг, молоток, цветные  карандаши, фонарик, ручка, плюшевый медвежонок, ластик, линейка.

– Молодцы, знаете, что нужно положить в портфель. Вы хорошо справились с этим испытанием.

Слайд 9

– А теперь мы находимся в бухте Дружбы. На наших занятиях мы посадили цветочную поляну, цветы там растут необычные, у каждого цветка есть имя. (Цветы с именами детей)
– А сейчас я предлагаю посадить на нашей поляне дерево Дружбы.

(Под музыку дети обводят свои ладошки, разукрашивают, подписывают, желание пишут, приклеивают).

Учтель: Посмотрите, какое прекрасное дерево у нас получилось. А почему оно называется деревом Дружбы?
– Молодцы, ребята, вы достойно справились со всеми испытаниями. А теперь экзамен должны выдержать ваши родители. Посмотрим, как они справятся.

Слайд 10

Родителям  надо правильно «собрать» фразу, найти пару.

Учитель: Это были не простые фразы, это клятва родителей.

(Учитель проговаривает каждую фразу, родители говорят: «Клянемся» после каждой фразы.)

– Какие молодцы у вас родители! Правильно составили фразы, теперь им необходимо только одно: не забывать эту клятву в течение четырех лет.

Слайд 11

Учитель: Наше путешествие подошло к концу. Вы достойно справились со всеми заданиями, а значит, вы достойны быть учениками. Я надеюсь, что сегодняшнее путешествие было захватывающим, интересным и увлекательным.
И на этом оно не заканчивается, наше путешествие по стране Знаний продлится
– 4 зимы, 4 весны, 4 осени, 816 дней,  32 тысячи уроков.  

– Успехов и терпения вам и вашим родителям.

Слайд 12 – мультфильм «Маша и Медведь».

Родители готовят чай, дети смотрят мультфильм.