Это финал конкурса "Ученик года 2010"
Цель конкурса: развитие творческих способностей, выявление одаренных детей.
1 ведущий Добрый день, уважаемые гости и участники конкурса!
Сегодня мы проводим конкурс "Умницы и умники"
По итогам районных, школьных олимпиад, участия в областных и районных конкурсах наши участники имеют следующее количество очков.
2 ведущий: Итак, начинаем наш конкурс. Он будет состоять из трех туров.
Первый тур, отборочный - конкурс теоретиков. Все конкурсанты являются участниками этого тура. Отвечает тот, кто первым поднял руку. За каждый правильный ответ игрок получает орден. Четверо из конкурсантов, которые наберут наибольшее количество таких орденов, перейдут во второй тур.
Второй тур - конкурс лучших теоретиков. Трое конкурсантов, которые по итогам этого тура наберут наибольшее количество орденов, перейдут в финал.
Третий тур - финал. Трем лучшим теоретикам предстоит пройти по красной, желтой и зеленой дорожкам. Мы надеемся, что зрителям понравится наш конкурс. У вас в руках жетоны, и с их помощью вы в течение конкурса определите приз зрительских симпатий.
1 ведущий: Начинаем первый тур конкурса.
(Ведущие задают вопросы, жюри следит за тем, кто первый поднял руку для ответа. За каждый правильный ответ - 5 баллов)
Вопросы первого тура
- Его знают почти все. Он был художником, музыкантом, поэтом, доктором, путешественником, космонавтом. Кто он? (Незнайка)
- Назовите русские народные сказки, в которых главный герой в конце сказки погибает? ( "Колобок", "Снегурочка")
- На каких зданиях в Древней Греции были надписи: "Здесь живут мертвые и говорят немые"? (На библиотеках)
- Чем еж на медведя похож? (Залегает в спячку)
- Спаситель мухи в сказке К. И. Чуковского? (Комар)
- В каком месяце есть 28 дней? (Во всех)
- Продолжи пословицу: "труд кормит, а :(лень портит)
- Сколько раз Гвидон летал к царю Салтану? (1, 2, 3, 4
- Какая река самая длинная в мире? (Нил))
- Сколько крыльев у блохи? (0)
- Назовите самое высокое дерево в наших лесах? (Сосна)
- У каких птиц крылья покрыты не перьями, а чешуей? (У пингвинов)
- Какими мерами длины в старину пользовались русские люди? (Аршин, локоть, сажень, вершок, верста)
- Каким словом называется и фрукт, и часть глаза? (Яблоко)
- Какие грибы ест еж? (Никакие)
- Какое множество состоит из семи элементов: времена года, дни недели, месяцы?
- Из чего валенки валяют? ( Из овечьей шерсти)
- Cколько исполнителей в дуэте? (Два)
- Эмблема государства. (Герб)
- Где у кузнечика уши? (На ноге)
- Какой водопад самый высокий в мире? (Анхель в Бразилии)
2 ведущий: Пока подводятся итоги первого тура, вас ждет приятный сюрприз - песня.
(Жюри подводят итоги конкурса)
1 ведущий: Представляем вам участников, которые перешли во второй тур конкурса.
2 ведущий: За каждый правильный ответ участники будут получать орден "Умники и умницы". Трое участников, получившие наибольшее количество орденов, станут победителями второго тура и выйдут в финал.
1 ведущий: "Наша Родина - матушка Россия" "Наше Отечество". "Моя малая родина". Сколько тепла и любви в этих фразах! А любовь к Родине проявляется прежде всего в уважении к ее символам. И наш второй тур посвящен символам Российской Федерации, Белгородской области.
Вопросы второго тура
- Что является символами государства? (Флаг, герб, гимн)
- Кто является автором слов гимна Российской Федерации? ( С. Михалков)
- Кто автор музыки гимна Российской Федерации? (А. Александров)
- Государственный герб - один из трех главных символов любой суверенной страны. Что изображено на гербе Российской Федерации? (Золотой коронованный двуглавый орел в красном поле)
- Когда отмечается день Государственного Флага России?
- Первый государственный флаг Российской империи тоже был трехцветным. Какого цвета были полосы? (Полосы: черная, желтая, белая)
2 ведущий: Пока жюри подводит итоги второго тура, мы посмотрим хобби участников конкурса.
1 ведущий: В финал вышли следующие участники. Сейчас вы выберете дорожку, по которой вам предстоит пройти в третьем туре конкурса. Участник, выбравший красную дорожку, должен ответить на два вопроса и не может ошибаться. На зеленой дорожке можно ошибиться один раз, а на желтой - два раза
Первым выбирает дорожку участник, набравший наибольшее количество орденов.
Красная дорожка
- Когда возникли гербы в нашей стране?
- Во время походов на Азов в 1695 - 1696 гг. и в первые годы Северной войны (1700 - 1721 гг.) Петр I учредил бело - сине - красный флаг. Расположение его полос отражало древнерусское понимание строения мира. Что означали эти цвета для древних русичей? (Внизу - ми физический, красный; выше - небесный, голубой; еще выше - мир божественный, белый)
Желтая дорожка
- "Ездец", что означало это слово в старину? (Всадник)
- В 1705 году Петр I учреждает для военно- морского флота Андреевский флаг. Как он выглядел? (Синий косой крест на белом поле)
- Где и когда появились первые гербы в мире? (В средние века у рыцарей)
Зеленая дорожка
- Как называются люди, которые дают описание гербов и следят за их правильным составлением? (Герольды)
- Как в древности восточные славяне, русы называли флаг? (Стяг)
- Известно, что февральская революция 1917 года прошла под красными знаменами. В 1816 году флагом России становится красное полотнище, в 1954 году вдоль древка размещается синяя полоса. 21 августа 1991 года чрезвычайная сессия Верховного Совета РСФСР восстановила бело - сине - красный флаг в качестве государственного. Что олицетворяют эти цвета в наше время? (*Белый - откровенность и благородство, синий - верность и честность, красный - мужество, смелость, любовь)
- Какие слова были в государственном гимне многих стран мира? (Боже, храни короля)
2 ведущий: Пока наш ареопаг подводит итоги финала, разрешите продолжить представление хобби участников.
(Жюри подводит итоги)
1 ведущий:
Вы старались, как могли
Свои таланты показать,
Пусть кто - то будет впереди -
Другим не стоит унывать!
Мы провели чудесный вечер,
Нелегкий конкурс позади:
А результаты этой встречи
Сейчас объявит нам жюри.
(Выступление председателя жюри, награждение победителей).
Все участники получают грамоты по номинациям и приз зрительских симпатий.