Урок-путешествие в страну десятичных дробей

Цель:

•  Повторить, обобщить и систематизировать знания учащихся по теме: «Сложение и вычитание десятичных дробей»;
• Привить интерес к математике;
• Воспитывать внимательность, самостоятельность.

I. Организационный момент. (1 мин.)

Сегодня мы с вами отправляемся долгожданное путешествие. На каком транспорте будем путешествовать? Для этого вы должны ответить на некоторые вопросы. Я на доске буду записывать первые буквы ответов. Вид транспорта будете угадывать сами.

II. Работа с классом. (3 мин.) Приложение 1, Слайд 3

1. Самая хорошая оценка в школе
2. 5,7 – 4,7 =
3. Вы ученики 5
4. У нас идет урок
5. 4,5+1,5 =
6. 4,8 + 6,3=

1. Остановка «Разминка» (3 мин.) Слайд 5

Вычислите:

а) 8,7 – 0,7 б) 2,4 + 3 в) 1,6 +3,3 г) 9,5 – 1,5

д) 2,4 – 0,4 е) 4,6 +2,3 ж) 8,8 +1,1 з) 3,5 – 3,5

Сравните:

а) 0,483 *0,479
б) 95,3 * 95,309

Слайд 6

Вычислите:
1 вариант	2 вариант
1) 5,1 + 3,09 2) 16,8 – 3,29 3) 0,34 + 0,227 4) 4 – 2,728 5) 12,921 – 0,56 6) 5 + 3,25 7) 5,6 – 3,54	1) 6,7 + 4,09 2) 18,7 – 4,99 3) 0,54 + 0,543 4) 8 – 5,723 5) 3,768 + 8,2 6) 14,27 – 3,25 7) 14 – 8,6

Осенью мы на пришкольном участке для школьной столовой собрали:
8,31т – картофеля,2,5т – моркови, 0,63т – лука, 2,7т – свеклы, 0,8т – огурцов и 0,89т – помидоров.
Найдите сумму всех овощей и ответ округлите до десятых.

Причиной многих заболеваний является экологическая обстановка –загрязненность воздуха. Наша школа стоит на окраине леса. Например, загрязнение воздуха

1) Над заводом – 0,86
2) Над городом – 0,129
3) Над селом – 0,01
4) Над лесом – 0,0003

Расположите числа в порядке возрастания. Где самая благоприятная обстановка?

Выполните действия и с помощью ключа разгадайте зашифрованное слово. Слайд 9

3,7 + ((8,7 +3,2) -4,5 + 18,17) + 9 – 3,08 + 5=
40,19-!, 11,9-р, 7,4-о, 29,27-с, 38,276-и, 25,27-с, 35,19-я.

Ответ: Россия

На лист бумаги с примерами попала вода, цифры размазались. Помогите их восстановить. Слайд 10

а) 2,…1 <2,02
б) 6,413 >6,4…8
в) 0,39826 < 0,3…845
г) 1,892 < 1,…0765

5. Остановка «Проверь себя» (Самостоятельная работа в тетрадях 15мин) . Слайд 11