Цели и задачи урока: Развивать систематические понятия, повторить признаки однодольных растений, учить распознавать и определять растения семейства лилейных, познакомить с растениями, подлежащими охране, воспитывать бережное отношение ребят к природе.
Оборудование: Компьютерная презентация к уроку, творческие работы учащихся, художественное и музыкальное оформление урока.
Ход урока
«Друзья, родства живые нити
Ищите в мире красоты.
И как любовь свою, храните
Тюльпаны – дикие цветы».
Д.Н.Кугультинов.
1. Оргмомент:
- приветствие;
- проверить подготовку ребят к уроку.
2. Проверка знаний учащихся:
На прошлых уроках мы познакомились с растениями семейства лилейных.
- Скажите, к какому классу относится это семейство, и каковы основные морфологические признаки этого класса?
- По каким признакам растения объединены в семейство лилейные?
- Написать на доске формулу цветка семейства лилейные и показать строение по диаграмме цветка.
- Назовите основных представителей этого семейства.
3. Изучение нового материала
Наш урок посвящен одному из представителей семейства лилейные, символу калмыцкой степи, гордому огненному цветку – тюльпану. (слайд №1)
3.1. Совершим небольшой экскурс в историю. (Сообщения детей из истории распространения тюльпана.)
- Тюльпан – растение семейства Лилейные. Название цветка происходит от персидского «толибан», что означает восточный головной убор наподобие чалмы, тюрбан. Цветок назван так, потому что бутоны тюльпана по форме напоминают тюрбан. (слайд №2)
- Родина тюльпанов – Персия, откуда они попали в Турцию и, позднее, в Европу. Это о нем великий персидский и таджикский поэт, математик и философ Омар Хайям писал: «Прекрасен я: мой лик подобен тюльпану…»
-Тюльпан – любимый цветок турецких султанов. Он олицетворяет чистую, преданную любовь и большое счастье. С этим цветком связано много красивых легенд и сказаний. Поэты воспевали его в своих стихах, художники изображали на полотнах, фаянсовых эрзацах, на глиняной посуде. Очень скоро мода на них приобрела такой размах и такое безумное увлечение, что получила название «тюльпаномания».
- В первой половине 18 века любовь к тюльпанам даже привела в Османской империи к возникновению навой архитектуры – Османского барокко. Образцом ее является изящная Лалэ- Джами (Мечеть Тюльпанов) в Стамбуле. (слайд №3)
- В садах столичного дворца Джераган по ночам под каждым тюльпаном горела свеча. Именно поэтому он и получил название Дворца свеч. Ко времени цветения тюльпанов в городах устраивались специальные праздники с фейерверками и катаниями по водам Босфора.
- В Европу тюльпан попал в 1554 году и прежде всего в Аугсбург, куда первые его луковицы прислал германский посол при турецком дворе Бусбек. Впервые он увидел тюльпан во время одной из поездок по стране.
- В 1573 году по заказу известного ботаника Клюзиуса в Вену прислали несколько луковиц тюльпанов из Стамбула. Клюзиус взял их с собой при переезде в голландский город Лейден, где создал Ботанический сад при недавно открывшемся университете.
- Нидерланды вскоре стали той европейской страной, глее нежный восточный цветок обрел свою вторую родину. В неслыханно короткий срок он, обновленный и видоизмененный, отныне уже голландский, стал пересекать границы страны как предмет голландского экспорта.
- «Эпидемия» охватила другие страны. Светские дамы украшали этими цветами свои наряды, прикалывали по одному - два к декольтированным платьям. Это было признаком богатства и знатности. В романе «Виконт де Бражелон» Александра Дюма описывает подарок, который Людовик XIY преподнес своей фаворитке, – « гарлемский тюльпан с серовато-фиолетовыми лепестками, стоивший садовнику 5 лет усердных трудов, а королю 5000 ливров». (слайд №4)
- А в Англии к тюльпану относились поэтично: в сказках эти цветы служили люлечками для маленьких эльфов и других фантастических крошечных существ. В Девоншире известна сказка о феях, которые, не имея колыбелек для своих малюток, укладывали их на ночь в цветы тюльпанов, где ветер качал и баюкал их.
- В России тюльпаны культивируются c XYII столетия. Дикие виды этих цветов произрастали на Руси еще в XII веке, но назывались они тогда цветками «лола». (слайд №5)
3.2. В течении нескольких лет в республике Калмыкия празднуется «Гимн тюльпану»который раз мы стали очевидцами традиции поклонения символу калмыцкой степи – Тюльпану. (слайд №6)
Вопрос классу: Скажите, какие виды тюльпанов произрастают на территории Республики Калмыкия?
- На территории Республики Калмыкия произрастают три вида тюльпанов: Тюльпан Шренка, Тюльпан Бибирштейна (часто в республике его называют подснежником, он имеет желтолепестковый венчик) и тюльпан двухцветковый. Все они занесены в Красную книгу и подлежат охране.
Тюльпан Шре́нка (лат. Tulipa schrenkii) (слайд№7)
Занесён в Красную книгу России. Категорически запрещён сбор растений на букеты и выкапывание луковиц, продажа цветов и луковиц. Считается одним из родоначальников первых культурных сортов (класс Дюк Ван Толь, известный с конца XVI века). Назван в честь Александра Ивановича Шренка.
Тюльпан двухцветковый – (лат.Tulipa biflora) (слайд№8)
Историческая справка. Описан в 1776 г. П.С.Палласом (1741-1811) по образцам из Прикаспийских пустынь. Место нахождения типовых экземпляров неизвестно, однако в гербарии Санкт-Петербурга хранятся сборы А.И. Шренка 1842 г. с территории Казахстана (урочище Терсакан, горы Кокшетау).
Краткое описание. Луковица яйцевидная, до 1,5 см диаметром, покрытая серовато-бурыми бумагообразными чешуями, опушенными изнутри паутинисто-шерстистыми волосками. Стебель 10-20 см высотой с двумя расставленными линейными листьями. Цветки мелкие, одиночные или в количестве 2-6, белые, с жёлтым дном. Листочки околоцветника острые, до 2,5 см длиной, наружные вдвое уже внутренних, по спинке тускло-фиолетовые. Тычиночные нити жёлтые, с волосистым кольцом при основании; пыльники мелкие, всего 2-3 мм длиной. Плод — округлая коробочка до 2,6 см длиной и 1,7 см шириной, число нормально развитых семян до 150. Размножение семенное, редко — вегетативное.
Фенология. Цветёт с начала апреля до начала мая, плодоносит с конца мая до конца июня.
Экология. Растёт на глинистых и солонцеватых степных участках.
Культивирование. По сведениям, приведённым в книге Анны Паворд (1999), уже в 1876 г. выращивался в странах Западной Европы, в частности, в г. Эрфурте (Германия). В ботаническом саду Санкт-Петербурга известен в культуре с 1875 г.
Тюльпан Биберштейна (слайд№9)
Историческая справка. Описан в 1829 г. И. Шультесом (1773-1831) и Шультесом-младшим (1804-1840) по образцам из Северного Кавказа (между Моздоком и Кизляром.). Название вида дано в честь первого коллектора, видного российского ботаника Ф.К. Биберштейна — Маршалла (1768-1826), изучавшего флору Кавказа. Тип находится в Санкт-Петербурге. Здесь же хранятся самые старые гербарные образцы этого вида, собранные 16.04.1870 г. С.М. Смирновым на территории Западного Казахстана (Лбищенский уезд, окрестности озера Индерское).
Краткое описание. Луковица конусовидная, 1-2 см диаметром, с кожистыми чёрно-бурыми чешуями, опушёнными у верхушки и основания прижатыми волосками. Стебель 15-30 см высотой, с 2, реже 3 расставленными узкими желобчатыми листьями. Цветок обычно одиночный, в бутоне поникающий, в солнечную погоду широко раскрытый. Листочки околоцветника 2-4 см длиной, заострённые, золотисто-жёлтые, наружные по спинке с коричневато- зелёным оттенком. Тычиночные нити опушённые, разной длины. Плод до 2,5 см длиной и 1,5 см шириной. Размножаются казахстанские образцы только семенным путём.
Фенология. Цветёт в середине апреля — начале мая, плодоносит в конце мая-июне.
Экология. Растёт в степях, кустарниковых зарослях, по лесным опушкам.
Культивирование. Широко распространён в культуре в Западной Европе, Северной Америке, странах СНГ. В Петербурге испытан ещё до 1875 г.
3.3.Пожалуй, не найти ни одного живущего в Калмыкии поэта, который бы не воспел степь, не отдал дань ее величию и красоте, расцвеченной тюльпанами. Предлагаем Вашему вниманию литературно- музыкальную композицию. (слайд№10-16)
- Тюльпан Голландии сырой,
Твой предок – наш тюльпан степной.
Король цветов на все века.
Корона лепестков легка,
В алмазах утренней зори
Переливается, горит.
Исколеси весь шар земной,
Не встретишь красоты такой.
Рожденный в диком поле он,
Европу всю забрал в полон.
И поклонялись короли
Цветам просоленной земли.
А Гарлема карнавал!
Он в честь тюльпана заиграл.
Садовник удивить всех смог:
Он черный вырастил цветок.
За это всенародно он
Был крупной суммой награжден.
И написал Дюма роман,
В котором он воспел тюльпан.
Писатель в наших был краях,
Тюльпаном здесь простор пропах.
Тюльпаны Родины моей, цветете вы – и мир светлей
Как он красив - тот пламенный цветок!
На длинном стебле горд и одинок.
Прекрасны лепестки закрытого бутона.
Четыре века мир в него влюбленный...
Что в сердце нераскрытого тюльпана?
В чeм чудо красоты его, в чeм тайна?
Так хочется поверить... посмотри -
Прелестная Дюймовочка внутри...Степные тюльпаны.
Виктория Дорошенко.Все чаще и чаще, с годами,
Приходит все это ночами,
Как будто бы ветра дыхание –
Из юности воспоминание!
Сквозь сны пробиваются грезы,
И им не страшны ни морозы,
Ни снег и ни зимняя стужа,
Ни дождь, колотящий по лужам!
Тихонько ко мне приближаясь,
Легонько, как дымка, касаясь,
Все чувства во мне пробуждая,
Они прилетают из мая!
Я жду этих дивных мгновений,
И их мне ничто не заменит:
Когда расцветают тюльпаны
В бескрайней степи Джезказгана!
Огромное красное поле…
А запах, дурманящий вволю?
И степь так прекрасна весною,
Зовет и зовет за собою!
Откуда, скажите на милость,
На этой земле появилось-
Вот это роскошное чудо-
Тюльпан! Ну, скажите, откуда!
Весною в любом огороде
Тюльпанов полно! Но в природе
Они совершенно иные,
Совсем не такие большие,
И нет среди них ни махровых,
Ни синих, ни белых – лиловых…
Сквозь камни растут, поскромнее,
Как капельки крови алея.
Шикарных тюльпанов – много…
Меня не судите вы строго:
В них нет аромата степей,
Они для садов и аллей!Над горной долиной —
мерцанье.
Над горной долиной — светло.
Как всяких забот отрицанье,
В долине почило село.
Тюльпаны, тюльпаны, тюльпаны.
Не здесь ли разбойник морской
Мечтал залечить свои раны,
Измученный парусом рваным,
Разбоем своим и тоской?
Я видел суровые страны,
Я видел крушенье и смерть,
Слагал я стихи и романы,—
Не знал я, где эти тюльпаны,
Давно бы решил посмотреть!
И только когда вспоминаю
Тот край, где родился и рос,
Желаю я этому краю,
Чтоб было побольше берез...
4. Закрепление
Учитель: Какой вопрос мы рассмотрели сегодня на уроке?
– Что нового вы узнали?
– Чему научились?
5. Заключение.
Безусловно, такая красота природы нуждается в нашем трепетном внимании и заботе. Все изученные нами сегодня виды этих степных красавцев подлежат бережному отношению и строгой охране, все занесены в Красную книгу природы. И хотелось бы чтобы каждый из вас помнил слова поэта Дудина, которыми хотелось закончить наш урок:
«Берегите землю! Берегите
Жаворонка в голубом зените,
Бабочку на стеблях повилики,
На тропинке солнечные блики,
Ястреба, парящего над полем,
Ясный месяц над речным покоем,
Ласточку, мелькающую в жите,
Берегите землю, берегите…»
6. Домашнее задание.
7. Итог урока. Выставление оценок.