Как провести библиотечный урок на “отлично”. Сегодня презентация – неотъемлемая часть библиотечного урока, которая позволяет провести урок максимально качественно и эффективно. Отлично, если урок проводится в библиотеке, а если площадь библиотеки мала…
Вашему вниманию предлагаются две презентации: для проведения библиотечного урока и для проведения библиотечного урока-игры. Конструктивное решение презентаций позволяет проводить библиотечные уроки вне стен библиотеки.
Девиз презентации – всё должно быть интересно и занимательно.
Задача презентации – привлечение детей к регулярному посещению библиотеки.
Главная цель - приобщение детей к чтению.
Библиотечный урок
- Знакомство с библиотекой.
- Презентация “Презентация книги “Самая, самая, самая…”.
Идея представления библиотеки через выставку книг “Самая, самая, самая…” не нова, многие библиотеки оформляют такую выставку в стенах библиотеки. Я предлагаю сделать виртуальное представление книг, в данном случае с книгами познакомится большее количество читателей, выставка не ограничена пространством, количеством представленных книг.
Цель урока: приобщение детей к чтению.
Задача урока:
- познакомить детей с библиотекой;
- привлечь детей к регулярному посещению библиотеки.
Подготовка:
- сделать фотографии книг;
- подготовить рассказ о библиотеке (кратко);
- подготовить рассказ о книгах (кратко);
- подготовить презентацию “Презентация книги “Самая, самая, самая…”.
Урок для учеников 5-го класса.
Ход урока
(Урок проходит вне стен библиотеки)
Здравствуйте ребята! Позвольте представиться. Ушанова Елена Александровна – заведующая библиотекой корпуса.
Слайд 2. Наша библиотека находится на первом этаже первого спального корпуса. Часы работы библиотеки с10.30 до 19.00.
Дорогие друзья! Добро пожаловать в библиотеку.
Слайд 3. “Хорошая библиотека оказывает поддержку при всяком расположении духа”, - Шарль Талейран (1754-1838), французский политический и государственный деятель.
Сказано очень точно, и сейчас мы это подтвердим.
Слайд 4. Представьте себе: “В нашей библиотеке заспорили книги , кто из них самая, самая, самая…”. Посмотрим!
Слайд 5. Самая мудрая книга нашей библиотеки - Библия. Книги Священного писания Ветхого и нового завета. В этой книге вы найдете ответы на любые вопросы.
Слайд 6. Книга по праву носит титул “Самая красивая”. Богато украшен переплёт, форзац, титульный лист. Красочное оформление страниц – буквицы, иллюстрации, выполненные в стиле палехской живописи.
Слайд 7. Самая старая. Книга “Полное собрание сочинений Н.А.Некрасова” издана в 1930 году. Я преклоняюсь перед этой книгой. Книга прошла через годы ВОВ, устояла, её сберегли. В книгу вошли сочинения Некрасова, которые и не издавались в последующие годы.
Слайд 8. Эта книга самая большая по формату, её размеры 26х36 см. “Москва. Соборы, монастыри и церкви”, издательский дом Тончу, Санкт-Петербург, 2004 г. Фотографии и тексты книги соответствуют первоисточнику (Н.А.Найдёнов “Москва. Соборы, монастыри и церкви” 1882-1883 гг.).
Слайд 9. В нашей библиотеке есть и другие книги большого формата, среди которых:
- книга – альбом “ Государственная Оружейная палата”, 1988 года издания. Прекрасные фотографии и текст;
- книга “Атлас океанов” - иллюстрированный атлас океанов, издание “Дорлинг Киндерсли Лимитед”, Лондон.
Слайд 10. Самая объёмная книга библиотеки - Орфографический словарь русского языка коллектив авторов. Словарь из серии “СловариXXI века”. Словарь включает свыше 100000 слов, 1129 страниц, вес книги - 1900 кг.
Слайд 11. Посмотрите! Книга Н.И.Костомарова “Русская история в жизнеописаниях её главнейших деятелей” - 1924 страницы. Книга Библия – 1120 страниц, весит эта книга 3.950 кг.
Слайд 12. Самая маленькая книга – книга из цикла “Тысяча и одна ночь”, её размеры 6х9,5 см, и при этом в ней 278 страниц.
Слайд 13. В нашей библиотеке есть ещё 2 маленькие книги, правда чуть большего формата- 6,5х9,5 см. Это книга “Крылатая мудрость” (пословицы и поговорки из собрания Даля) и книга “Малый сатирикон” (поэзия XX века).
Слайд14. Номинация “Самая миниатюрная”. Книга “Баллады о Робин Гуде”. Формат книги 10х12,5 см., 80 страниц. Робин Гуд действительно существовавший человек.
Английские баллады в переводе Ивановского, книга 1963 года издания. Эта книга легко поместится в карман пиджака, жакета, отсюда и название номинации.
Слайд 15. Посмотрите! Самые маленькие и миниатюрные книги нашей библиотеки. Несколько “миниатюрных” книг – книги серии “Поэтическая Библиотека Школьника”, издавалась в 70 годах XX столетия.
Слайд 16. “Каждая хорошая книга имеет эффект замедленного действия: она влияет на читателя гораздо дольше, чем то время, которое нужно для ее прочтения”. Эта фраза напечатана в книгах издательского проекта “Книги заветной мечты”. И я полностью согласна с автором этих строк.
Слайд 17. Для любого мальчишки интересны книги о военных сражениях, оружие, армии.
В нашем корпусе учатся одни мальчики, и в нашей библиотеке есть такие книги. Посмотрите! (перечисляются книги), это не все книги. Приходите в библиотеку.
Слайд 18. Мы учимся в кадетском корпусе. Значит, в библиотеке есть книги о кадетах, суворовцах. А вы знаете, что означает слово “кадет”?
Слайд 19. Мы учимся в казачьем кадетском корпусе. Наша библиотека уникальна , думаю далеко не в каждой школьной библиотеке есть книги по истории казачества. В нашей библиотеке более 190 изданий книг о казачестве, фонд книг по казачеству более900книг.
Слайд 20. Номинация “Самые умные книги”. Это энциклопедии, справочники, словари. Если мы будем перечислять названия всех справочных изданий, нам потребуется больше часа времени. Каждый из вас найдёт “свою” энциклопедию.
Слайд 21. Эту книгу я представлю. Энциклопедия издательства Академии Педагогических наук РСФСР том 3 Числа, фигуры.Вещество. 1959г. Ушло в прошлое издание, которое выпустило эту книгу, нет уже и Российской Советской Федеративной Социалистической Республики. А числа, фигуры и не изменились, и так подробно рассказано о них в этой энциклопедии.
Слайд 22. “Самые первые”. У каждого из нас есть первые книги, которые читали нам взрослые. Эти книги останутся в памяти навсегда. В нашей библиотеке есть книги для младшего возраста, вы можете взять эти книги для своих младших братьев и сестёр.
Слайд 23. А эта детская книжка стихов удостоилась звания “Самая тоненькая”. В ней всего 19 страниц.
Слайд 24. Вы можете и сами перечитать детские книги.
Слайд 25. Тебе грустно. Возьми самую смешную книгу нашей библиотеки.
Слайд 26. Следующая номинация “Самые приключенческие”. Само название говорит о книгах. Книги серии “Детский детектив”, книги о Гарри Потере, Властелин колец и многие другие.
Слайд 27. “Некоторые книги незаслуженно забываются, но нет ни одной, которую незаслуженно помнили бы”, - Уистен Хью Оден (1907—1973), английский поэт. Что значит эта фраза? Посмотрим!
Слайд 28. Номинация “Самые читаемые”. Всем знакомы герои этих книг: Том Сойер, Барон Мюнхаузен, Робинзон Крузо, Шерлок Холмс, три мушкетёра и пятнадцатилетний капитан. Книги о приключениях этих героев в нашей библиотеке самые читаемые.
Слайд 29. Монстры и приведения, НЛО и бермудский треугольник. Вам страшно? Нет. Интересно! В номинацию “Самые таинственные” вошли книги о чудесах, тайнах природы и человека.
Слайд 30. Вы любите разгадывать ребусы и кроссворды? Решать занимательные задачки? Вам хочется сделать что-то своими руками. Книги этой номинации вам помогут интересно провести свободное время.
Слайд 31. “Самые вредные”. Да-да! Вы не ослышались. Я считаю эти книги вредными для вас, по-моему они оказывают “медвежью услугу”. К счастью, в библиотеке всего три “вредных книги”. А может быть, к сожалению?
Слайд 32. Вот так, виртуальный обзор книг собрал всех вас в одной аудитории. “…не только вы собрали книги, но и книги собрали вас”, - В.Шкло?вский (1893–1984), русский советский писатель. Вам понравились наши книги? Вы согласны с выражением “Хорошая библиотека оказывает поддержку при всяком расположении духа”?
Слайд 33. Книги ждут вас! Место встречи – библиотека. Наша библиотека находится на первом этаже первого спального корпуса. Часы работы библиотеки с10.30 до 19.00.
Продолжительность библиотечного урока – 30 минут.
Результаты:
- возросла активность посещения библиотеки;
- 2 кадета взяли книги для младших сестёр;
- кадет Исайчев (5 кл.) подарил в библиотеку две маленьких книжки, размером 6х8 см (фото).
Библиотечный урок-игра
- “Да здравствует книга!”.
- Презентация “Да здравствует книга!”.
Проведение библиотечного урока-игры вне стен библиотеки с применением презентации. Я предлагаю сделать задания игры наглядными, вся игра идёт с помощью презентации. Движение курсора – удаление “квадратов”. Этот приём вызывает повышенный интерес у детей, привлекает внимание. Закрываем презентацию, не сохраняя изменения. Таким образом, презентация может использоваться в работе несколько раз. Данная презентация может быть использована при проведении Недели детской книги, дня детской книги (при изменении нескольких слайдов).
Цель урока-игры: приобщение детей к чтению.
Задача урока: познакомить детей с праздниками книги в игровой форме.
Урок-игра поможет:
- развитию логического мышления и внимания;
- расширить кругозор;
- привлечь детей к регулярному посещению библиотеки.
Подготовка:
- подготовить сообщение о праздниках книги (кратко);
- разработать задания для игры;
- подготовить презентацию “Да здравствует книга!”.
Примечание: вопросы для заданий отобраны по материалам работ сайта “Фестиваль педагогических идей “Открытый урок”.
Урок для учеников 5-го класса. Игра командная. Проводится в День детской книги.
Ход урока
Здравствуйте ребята! Сегодня мы проведём необычный библиотечный урок. Сегодня мы будем играть. В игре принимают участие 2 команды. И я предлагаю выбрать двух ребят в счётную комиссию.
Слайд 4. “Некоторые книги незаслуженно забываются, но нет ни одной, которую незаслуженно помнили бы”, - Уистен Хью Оден (1907—1973),английский поэт. Посмотрим, так ли это.
Слайд 5. Сегодня Международный день детской книги.
Слайд 6. Международный день детской книги отмечается 2 апреля, в день рождения Г. Х. Андерсена. Учрежден в 1967 году некоммерческой организацией Международный совет по детской книге (IBBY).Инициатива создания Международного Дня детской книги принадлежит известной немецкой писательнице Йелле Лепман.
Слайд 8. Начинаем игру. Первое задание. Назовите литературного героя мужского пола. Команды называют героев по очереди. Победа за последним ответом - 1 балл.
Например: Железный дровосек.
Слайд 9. Задание второе. Назовите литературного героя женского пола. Условия задания те же. Например: Дюймовочка.
Слайд 10. Предлагаю интересное задание. Кто спрятался за квадратами? Можно открыть три любых квадрата. Правильный ответ – 3 балла. Если открывается 4-й квадрат “-” балл, и т.д.
Слайд 11. Первая команда, называйте номер квадрата, я его открою. Узнали героя?
Слайд 12. Подтвердим ваш ответ. (Удаляется прямоугольник).
Слайд 13-18 – задания – проверка ответа аналогичны слайдам 11-12.
Слайд19. Задание четвёртое. Отгадайте название книги, которое звучит как-то необычно, “наоборот”. Например: Пачкайдоцелого – Мойдодыр Каждое угаданное название – 1 балл.
Слайды 20–22: Варианты заданий.
Слайд 23. Блицконкурс. Что означает слово “блиц”? От англ blitz — молниеносная война, блицкриг, или нем blitz — молния, вспышка. В нашем случае – быстрый ответ.
Победит та команда, которая быстрее ответит на 7 вопросов. Победа – 2 балла.
Командам выдаётся листок с заданием.
Слайд 24. Команды ответили на вопросы. Посмотрим, какие вопросы были в Блицзадании.
Просим счётную комиссию подсчитать баллы каждой команды. А мы в это время откроем следующий слайд.
Слайд 25. А знаете ли вы, что Всемирный день книг и авторского права— отмечается ежегодно 23 апреля начиная с 1996 года. Всемирный день был провозглашён на 28-й сессии ЮНЕСКО 15 ноября 1995 года.
Слайд 26. А знаете ли вы, что Неделя детской книги — ежегодно проводимое всероссийское (всесоюзное) мероприятие. Впервые праздник детской книги “Книжкины именины” был проведен по инициативе детского писателя Льва Кассиля 26 марта 1943 года в Москве (в Колонном зале Дома Союзов).
Оглашаются итоги игры.
Слайд 27. Библиотечный урок прошёл. И я приглашаю вас в библиотеку!
Закрыть презентацию “без сохранения изменений”
Продолжительность библиотечного урока-игры – 30минут.
Результаты:
- улучшилось настроение у ребят;
- возросла активность посещения библиотеки;
- получены определенные знания.
Информационные ресурсы: Материалы Фестиваля педагогических идей “Открытый урок”, раздел фестиваля “Организация школьной библиотеки. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://urok.1sept.ru/subjects/19/