Преподавание технологии. Игровое занятие "В гостях у домовенка Кузи"

Цель:

• привитие интереса к предмету, расширение кругозора учащихся
• развитие, мышления, памяти, внимания, творческой активности, самостоятельности, интеллектуальных способностей учащихся.
• воспитание уверенности в своих силах

Ход игры

Каждому участнику игры предлагается побывать в гостях у домового, посетить вместе с ним гараж, кухню, гостиную, библиотеку, домашнюю швейную мастерскую, огород, погребок и закончить экскурсию в цветнике.

Начало

Приглашаю вас сегодня
Всех ко мне домой
Я, все знают, просто Кузя,
Всем известный Домовой

В доме много у меня
Разных помещений
Вам вопросы я задам
Жду от вас решений

Кузя просит каждого «гостя» ответить на пять вопросов на каждом этапе домашней экскурсии и предлагает свои варианты ответов, из которых учащиеся могут выбрать только один правильный.

Я спрошу, а вы узнайте
На вопросы отвечайте
Кто весь выдержит турнир

Тот получит сувенир.
Все готовы отвечать
Значит можно начинать…

Вопросы задаются устно, демонстрируются на таблицах с вариантами ответов, ответы ребята записывают на карточки.

Швейная мастерская

1. Какой инструмент не нужен для вышивания?

2. Какая ткань не относится к группе х/б тканей?

3. Какой детали нет в швейной машине?

4. Какого машинного шва не существует?

5. Какое изделие не относится к поясной группе одежды?

Гостиная

1.Как называется материал, который идет на изготовление легких штор?

2.Как называется настенный светильник?

3. Какое растение не является комнатным? 4. Как называется декоративная картина на стене? 5. Какая аппаратура не позволяет посмотреть фильм?

Погребок

1. Какие продукты не закатывают в банки? 2. Какой овощ хранят зимой в песке?

3. Какая температура воздуха должна быть в погребе?

4. Где нельзя хранить овощи зимой?

5. Какой овощ для хранения можно заплетать в косы?

Кухня

1. В чем нельзя печь пироги?

2. Что не относится к выпечке? 3. Какое блюдо не является первым блюдом?

4. Какой продукт не входит в рецепт винегрета?

5. Что не является столовым прибором?

Огород

1. Чем не обрабатывают почву в огороде?

2. Чем не удобряют землю?

3. Чем подрезают кусты в саду?

4. Какое растение умеет крутить головой?

5. Какой овощ относится к корнеплодам?

Гараж

1. Что не хранится в гараже?

2. Как называется устройство для подъема автомобиля?

3. На каком топливе не может ездить автомобиль? 4. Какая жидкость не заливается в машину?

5. Какая деталь не относится к автомобилю?

Библиотека

1. Автор сказки «Руслан и Людмила» 2. Кто написал «Приключения Тома Сойера»?

3. Автор книги «Остров сокровищ»

4. Кто написал сказку «Семь подземных королей»?

5. Автор книги «Пятнадцатилетний капитан»

Цветник

1. Растение – парашют

2. Какой цветок цветет в мае?

3. Какой цветок называют ночной свечей? 4. Насекомое с хоботком. 5. Какое животное видит ногами?

В конце конкурсов

Это был этап последний
Вижу вы устали,
Потому что много думали,
Много отвечали.

Вместе с вами я ходил
И по комнатам бродил
В гараже был, в огороде,
В цветочной клумбе на природе.

Вы повсюду побывали,
На вопросы отвечали,
А теперь я вас покину,
Результат игры прикину.

Через несколько минут
Появлюсь опять я тут.
Вы, покуда, не скучайте,
Рисовать дом начинайте.

Как проверю я ответы,
Оценю рисунки эти.
Может на рисунке том
Будет будущий мой дом.

Подведение итогов

Результат готов у нас.
Огласим его сейчас.

Проверка правильности ответов проводится с помощью ключа

В конце игры определяется победитель на каждом этапе экскурсии и на память от Кузи каждому вручается подарок – сувенир, как самому опытному и догадливому «Гостю» на данном этапе игры.